2.后滚翻获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学后滚翻小篮球内容教学目标课的顺序一二1初步理解翻掌贴肩动作对完成后滚翻动作的重要性，在团身滚动，提高胸、肘、肩等关节的灵活性。2熟悉球性，提高控制球能力，同伴间默契配合，3培养学习中主动参与意识，互相合作，相互帮助的集体主义观念。课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透运动（知识思想负荷健

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.后滚翻

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-18 15:52:00

来源学校

学校：凌海市第六小学

2.后滚翻获奖说课稿

未知

2018-04-18 15:52:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.后滚翻获奖说课稿

正文

教学

后滚翻

小篮球

内容

教

学

目

标

课

的

顺

序

一

二

1初步理解翻掌贴肩动作对完成后滚翻动作的重要性，在团身滚动，提高胸、肘、肩等关节的灵活性。

2熟悉球性，提高控制球能力，同伴间默契配合，

3培养学习中主动参与意识，互相合作，相互帮助的集体主义观念。

课的内容

组织与要求

教学方法、手段和步骤

教育渗透

运动

（知识思想

负荷

健康安全）

次时数

间

8 | 10’

16 | 18’

调

整

回

顾

1教学常规

2准备活动

绕小垫子慢跑

活动各关节：踝、膝、腰、肩、頸

压肩

1后滚翻

重点：

蹲立后倒翻掌贴肩动作

难点：

团身后倒翻掌，提臀举腿动作

1整队，师生问好。

精神饱满

2宣布内容，提出要

求。

听从指3教师口令，组织学

挥

活生练习，督促学生

动充分

活动

1教师示范两种不

同后滚翻动作，引

导学生观察两手翻

掌贴肩动作，讨论

区别在哪。

互相帮助

2两人一组，分组模

仿练习，相互观察，

找出问题。

尝试学习

3背靠背做翻掌贴

肩动作。

加强保护

按要求4师生共同翻掌贴

练习

注肩推手引导。

意安全

5学生尝试完成后

滚翻

1讲解练习要求，引

三

2小篮球

重点：

熟悉球性

难点：

创新、控球、配合意识

1放松

2总结

动作正确

注意观察

导学生自找同伴进行抢球游戏。

2引导学生尝试各种球性练习并注意观察。

3引导学生展示各种球性练习并实践、交流、互学。

4教师巡视指导。

5小结

1组织放松，教师督促

2总结本节课情况

协同配合

合作探究

自我展示

心情愉快

10 | 12‘

4’

练习密度：30-35% 平均心率：120-130次/分

场地器材设计

课后小结：

安全措施：

充分做好准备活动，加强保护。

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.后滚翻获奖说课稿