第3课横折教学内容概述.pdf

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关键词：第3课横折教学内容概述

正文

《横折》教学设计

阜南一小

王琳

教学目标：

1、通过本节课的学习，学生能比较正确地书写“横折”这个笔画。

2、让学生学会欣赏，学会比较，能让欣赏来陶冶情操。

3、学生练习写带有“横折”笔画的字，提高学生的书写能力。

教学重难点：

1、写好“横折”笔画，分清两种横折的不同写法。

2、写好“五、目、百、石、事”几个字，对“横折”笔画的运用有所把握。

教学准备：PPT课件、笔墨纸。

教学过程：

一、谈话导入。

欢迎大家来到书法课堂。今天，我和大家一起学习“横折”这个笔画。板书课题，齐读课题。

二、课前小游戏。

在学习前，我们先做个小游戏。请同学们用手中的毛笔画两组曲线，一组圆折，一种方折。比一比，谁画得好，画得快。（老师巡视，激励画得好的学生，为下面学写“横折”做好铺垫）。

三、欣赏作品

请同学们欣赏颜真卿的多宝塔碑帖，“西、东、真”这三个字的写法，就来自于多宝塔碑帖。

四、导入新课。

1、找共同笔画。

请同学们观察一下，“西、东、真”这三个字有没有共同的笔画？什么共同笔画呢？（横折）

2、这三个字中的“横折”有区别吗？

3、出示横折（一）：师将要领，抽生读“书写要领”，师范写。

4、出示横折（二）：师讲要领，生读要领和口诀，师范写。

5、师引导学生，写字之前要读帖，看清帖中的字的每一笔，每一画，然后再着手写。

学生练习写两种“横折”，教师巡视。

6、出示“五”，让学生判断其字的横折属于哪一种，师范写“五”，生练习写。

7、出示“目、百、石、事”，师抽取一个范写，生练习，其余的作为作业，回家练习。

五、知识链接

六、欣赏书中的“知识链接”，链接中的字是王羲之的字，让同学们喜欢欣赏，学会比较。拿此帖的字和颜真卿的字作比较，有什么不同。

七、总结。

我们都知道，中国的汉字博大精深，从远古时候到现在，著名书法家也层出不穷。同学们，只要功夫深，铁杵磨成针。坚持练习，说不定你也会成为一位大书法家呢！

第3课横折教学内容概述