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教学过程： 一、情趣导入 1、师：同学们，喜欢听童话故事吗？有许多童话故事的主人公如：王子，公主，伯爵，住在童话城堡里。 今天我们学习第7课《童话城堡》（板书：童话城堡） 二、讲授新课 1.欣赏童话城堡的图片 2.观察问：这座城堡都有哪些形状？我们来看这座城堡，你都看
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4.漂亮的童话城堡教学内容
未知
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关键词：4.漂亮的童话城堡教学内容
正文
教学过程：
一、
情趣导入
1、师：同学们，喜欢听童话故事吗？有许多童话故事的主人公如：王子，公主，伯爵，住在童话城堡里。
今天我们学习第7课《童话城堡》（板书：童话城堡）
二、讲授新课
1.欣赏童话城堡的图片
2.观察
问：这座城堡都有哪些形状？我们来看这座城堡，你都看到了什么形状的图形？ 3.（分别点击三角形.圆形.方形.拱形）可以组成几种不同样式的城堡. 3.想一想：你能想出别的样子的城堡吗？（点击松树.蜗牛.铅笔）
4.表现手法：欣赏观察这两座城堡的画法一样吗？（色彩.线条可以分别进入）
5.教师演示范作（用橡皮泥制作的城堡）
问：你还能想出别的方式来表现城堡吗？
6.用你喜欢的方式来表现漂亮的城堡，可以独立完成也可以几个人共同合作。
三、学生操作
教师指导 四、学生展示作品
展示讲解自己设计的城堡
五、总结
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