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第2课姿势与执笔教学目标:1.掌握毛笔书写的正确姿势。2 学会毛笔执笔方法。3 学习书法做到“三定三勤”。教学重难点:重点:掌握毛笔书写的正确姿势,学会毛笔执笔方法。难点:学习书法做到“三定三勤”。教学准备:毛笔及课件课时安排:1 教学过程:一谈话导入同学们,上节课我们认识了“笔、墨、纸、砚”,从今

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学校:洛阳市瀍河回族区第一实验小学

第2课 姿势与执笔教学设计与反思

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第2课 姿势与执笔教学设计与反思

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关键词:第2课 姿势与执笔教学设计与反思

正文

第2课

姿势与执笔

教学目标:

1.

掌握毛笔书写的正确姿势。

2

学会毛笔执笔方法。

3

学习书法做到“三定三勤”。

教学重难点:

重点:掌握毛笔书写的正确姿势,学会毛笔执笔方法。

难点:学习书法做到“三定三勤”。

教学准备:毛笔及课件

课时安排:1 教学过程:

一

谈话导入

同学们,上节课我们认识了“笔、墨、纸、砚”,从今天开始,我们要学习用毛笔来书写。谁知道用毛笔书写的姿势,及毛笔的握笔姿势呢?请来演示一下。(教师评价)

二

学习新知

1、出示课件:

书写姿势:

坐姿

站姿

2、具体讲解

1)观察图片,指明要领

2)教师示范

3)学生示范

4)小组示范

5)鼓励评价

3、执笔姿势

1)出示课件

2)教师演示

执笔要领——示范——执笔歌诀

3)学生演示,背歌诀

4)小组展示执笔姿势,及时评价

4、手腕姿势

1)教师介绍:着腕

枕腕

提腕

悬腕

2)出示图片,学生一一对应理解

3)学生演示,比一比

三、拓展延伸

学习书法要做到“三定三勤”

四

谈感受

板书设计

2

姿势与执笔

姿势:

头正

身直

臂开

足安(坐姿)

左手轻按纸,右手执笔,两脚分开与肩同宽,腰身正,上身自然前府(立姿)

腕法:

着腕

枕腕

提腕

悬腕

学书法要做到:“三定三勤”

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