第5课浮雕第二课时教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第5课 浮雕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第5课浮雕灵山县佛子镇寄宿制小学执教：杨盛忠教学内容：人民教育出版社第五课浮雕P8、9页教学目标1.欣赏中外浮雕作品，认识浮雕的基本概念和分类。2.知道泥浮雕制作的材料和器具，学习泥浮雕的制作过程，用陶泥制作一件浮雕作品。3.在欣赏和表现的学习过程中，提高视美表现能力，激发美化生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课浮雕

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2018-04-26 23:34:00

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学校：灵山县佛子镇寄宿制小学

第5课浮雕第二课时教学设计

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关键词：第5课浮雕第二课时教学设计

正文

第5课浮雕

灵山县佛子镇寄宿制小学执教：杨盛忠

教学内容：人民教育出版社第五课浮雕P8、9页

教学目标

1.欣赏中外浮雕作品，认识浮雕的基本概念和分类。

2.知道泥浮雕制作的材料和器具，学习泥浮雕的制作过程，用陶泥制作一件浮雕作品。

3.在欣赏和表现的学习过程中，提高视美表现能力，激发美化生活、表现生话

的情趣。

教师: 多媒体课件、教学用书及示范所用的泥塑具和材料。

教学准备

学生: 收集有关浮雕的资料、图片，准备陶泥、泥塑工具。

重点: 欣赏雕塑作品，体验泥条堆塑或塑刀刻画的技法表现。

难点: 设计制作一件自己喜爱的泥浮雕作品。

教学过程

一、

欣赏作品，中外浮雕作品：《吹小号的人们》、《人民英雄纪念碑》欣赏教材中的中外浮雕作品，介绍作品基本信息和表现特点，认识雕塑，知道雕塑是

造型艺术的一种，是用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或

塑造各种艺术形象。

二、

深入探究，学习浮雕的分类

利用教学课件，展示圆雕作品和教材中的浮雕作品，引导学生比较这些作品，认识浮雕和圆雕在表现特点上的差异，学习浮雕的概念及分类。

三、

分析教材图例，学习制作步骤, 引导学生观看教材图例，研究泥浮雕的制作材料及制作步骤，

四、艺术实践，制作浮雕作品

明确训练目标，用自己学到的知识和技能制作一件泥浮雕作品，

五、展示评价，交流提高

用语言或文字描述作品的表现内容和设计制作意图，和同学交流自己的学习体会，分享自己的学习收获。

六、拓展延伸，创新发展

教师使用多媒体设备，展示昭陵六骏和人民英雄纪念碑上的浮雕作品，引导学生感受我国古今雕塑艺术的魅力，激发学生热爱祖国艺术的情怀，进而培养学生的爱国主义思想。

关于本教案的常见问题

Q：第5课浮雕第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课浮雕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课浮雕第二课时教学设计