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第16课泥板画《家乡的桥和塔》课时:2课时一、教学目标:1、学生欣赏、了解吉首爱桥、醉桥、花桥、肥桥的结构和造型特点。学生体验家乡桥的造型美。2、用泥板画的形式表现家乡的桥。二、教学重、难点: 引导学生了解家乡吉首四座桥的来历、结构、造型特点,体验桥造型美。运用泥板画的特点表现具有浮雕感的桥的

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第16课 家乡的桥和塔含PPT的教学设计及点评

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第16课 家乡的桥和塔含PPT的教学设计及点评

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第16课

泥板画《家乡的桥和塔》

课时:2课时

一、教学目标:

1、学生欣赏、了解吉首爱桥、醉桥、花桥、肥桥的结构和造型特点。学生体验家乡桥的造型美。

2、用泥板画的形式表现家乡的桥。

二、教学重、难点:

引导学生了解家乡吉首四座桥的来历、结构、造型特点,体验桥造型美。运用泥板画的特点表现具有浮雕感的桥的造型,从小培养孩子热爱家乡、热爱生活。

三、教学准备:

陶泥、垫布、直尺、铅笔等。及家乡吉首桥的相关图片资料。

四、教学过程:

1、教师介绍家乡四座桥的地点及来历:位于火车站旁峒河交汇处,连接人民路与花果山下居民居住区,方便人们日常生活、出行,是黄永玉爷爷出资,亲自设计,集实用性与艺术性于一体的四座桥。

2、学生欣赏四座桥的不同风格造型特点,体验桥和塔的造型美。

3、泥板画制作方法步骤:①揉压泥板;②根据造型需要揉泥条、泥球按压装饰;③刻画背景及花纹装饰。

4、作业要求:从吉首爱桥、醉桥、花桥、肥桥四座桥中选择一座自己喜欢的桥,利用泥板画的形式表现出来。表现桥的造型特点,并添加人物及周围景物,分小组合作完成。

5、学生创作,教师巡回指导。

6、作业展示、评价。

以小组为单位,进行展示,小组介绍自己所表现的桥。教师小结、下课。

五、课后拓展

利用周末时间同学们可以游览吉首爱桥、醉桥、花桥、肥桥,现场感受桥给人带来便利性之外的不同造型美感、生活情趣。开拓学生的艺术视野,丰富孩子的生活。

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