跳跃：立定跳远名师课堂实录

三年级立定跳远 第1课次 授课教师： 卓义文

学

习

目

标

1、初步学会应用双腿进行起跳的方法。

2、发展下肢力量素质。

3、培养学生积极拼搏，奋力向前的精神。

学习

尽力起跳

重点

学习

克服比快心理

难点

场地

小篮球场

器材

教 学 过 程

学习阶段

课

的

内

容

指 导 与 练 习 方 法

1、练习队形（如图）：

老师

2、教与学的方法：

（1）师生问好。

（2）教师讲：“同学们看过青蛙跳吗？今天我们来学一学青蛙跳，好不好？”，引出本节课的内容、任务，激发学习的兴趣。

3、预期目标：

强化常规，激发学习兴趣。

教学随想

课堂常规

1、集合队伍：由二路纵队一、开始部分

变四列横队，

放随身物品，

检查服装。

2、师生问好。

3、引出课的

内容、任务。

1、慢跑：

1、练习队形：

绕篮球场一路纵队随老师指定的表现较好、站队站慢跑一圈

得快又好的同学进行慢跑。

二、准备部分

2、注意力练2、热身操

习：

3、教与学的方法：教师示范，学生跟着老师做 看谁反应动作。

快

3、预期目标：

热身，活动关节，减少损伤，激发兴趣。

1、立定跳远

1、练习队形：

2、教与学的方法：

（1）组织学生成四路纵队，如上图所示。

（2）老师做一遍动作示范，学生观察，不做动作。

（3）老师先请第一排的同学进行试练习，老师根据练习的情况讲述练习的要求。

（4）组织学生练习，老师注意学生前后的安全距离，把握练习的节奏。

（5）学生每一次练习都要积极向前跳，不要比谁先到达终点，而是要比谁到达终点时所跳的次数最少，练习四组。

1、放松

四、结束部分

2、小结

三、基本部分

1、教师示范放松动作，学生模仿。

2、师生共同放松。

3、老师小结，表扬表现好的同学，激励其他同学。

教

学

反

思

三年级立定跳远 课次：第2课次 授课教师： 卓义文

学

习

目

标

1、基本学会双腿进行起跳的方法。

2、发展下肢力量素质。

3、培养学生积极拼搏，奋力向前的精神。

学习

内容

立定跳远

学习

尽力起跳

重点

学习

克服比快心理

难点

场地

小篮球场

器材

教 学 过 程

学习阶段

课

的

内

容

指 导 与 练 习 方 法

1、练习队形（如图）：

老师

2、教与学的方法：

（1）教师将学生队伍由二路纵队调成四列横队，并整队。

（2）师生问好。

3、预期目标：

强化常规，激发学习兴趣。

1、慢跑：

绕篮球场慢跑一圈

二、准备部分

2、注意力练习：

看谁反应快

二、1、练习队形：

一路纵队随老师指定的表现较好、站队站得快又好的同学进行慢跑。

2、教与学的方法：

（1）教师讲解游戏的方法，开始游戏，老师下口令，学生快速反应做动作。

教学随想

课堂常规

1、集合队伍：由一、开始部分

二路纵队变四列

横队，放随身物

品，检查服装。

2、师生问好。

3、引出课的内容、任务。

3、预期目标：

热身，活动关节，减少损伤，激发兴趣。

1、复习立定跳远1、练习队形：

技术动作。

三、基本部分

2、教师先组织学生如上图所示队形站立，随后讲解安全要求。

3、教师安排学生先练习交接棒技术动作。

4、教师对结果进行总结和归纳。

5、学生根据老师要求进行练习。

1、放松

四、结束部分

2、小结

1、教师示范放松动作，学生模仿。

2、师生共同放松。

3、老师小结，表扬表现好的同学，激励其他同学。

教

学

反

思