7 生长的植物教案2｜教案在线预览

资料摘要

美术教案教师：吴国富课题：生长的植物课时：一课时学校：永泰县大洋中心学校班级：四年（3）班课形：设计应用教师：吴国富一、教学目标1.尝试用泡沫板画的形式表现植物的生长形式。2.观察植物的生长情况，抓住植物的生长形态用黑白纸以板画的形式进行表现。3.体验纸板画的乐趣，善于发并表现现生活中的美。二、教材

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 生长的植物

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2018-04-26 00:23:00

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学校：永泰县大洋中心小学

7 生长的植物教案2

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关键词：7 生长的植物教案2

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美术教案

教师：吴国富

课题：生长的植物

课时：一课时

学校：永泰县大洋中心学校

班级：四年（3）班

课形：设计应用

教师：吴国富

一、教学目标

1.尝试用泡沫板画的形式表现植物的生长形式。

2.观察植物的生长情况，抓住植物的生长形态用黑白纸以板画的形式进行表现。

3.体验纸板画的乐趣，善于发并表现现生活中的美。

二、教材分析

1.教案编写思路。

大自然中生长着各种各样的植物，它们蕴藏着无穷的力量，充满了无限的生机。在这些千姿百态的的植物不仅给我们提供了美好的生活环境，也给我们带来了精神上的愉悦。它们让大地生意安然，更是大自然赋予我们人类的瑰宝。因此，让学生从美术角度和美术表现方式等方面对植物进行一系列的探究活动，容易激发学生的学习兴趣。

2.重点、难点。

重点：学习用纸板画的形式表现植物的生长形态。

难点：抓住植物的形态特征，用纸板画的形式大胆的进行造型表现。

四、教学设计

课前准备：

（学生）泡沫板、铅笔、滚筒、广告颜料、盘子。

|（教师）课件、范图、泡沫板、铅笔、滚筒、广告颜料、盘子。

教学过程：

1、导入课题

（1）播放视频《种子》导入课题. （2）出示课题《生长的植物》

2、植物照片欣赏，师生探究

3、画家介绍引入版画

4、教授制作版画的步骤

5、教师示范

6、学生创作

7、学生作品展示讲评

8、课后拓展

9、下课

关于本教案的常见问题

Q：7 生长的植物教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 生长的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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