资料摘要
小学美术浙人美版四年级下册7、生长的植物教学设计闫庄镇贺营小学 贺智立课程分析：通过欣赏响图片及对自然界中植物的观察分析，了解植物教学的基本结构特征、花的角度变化、叶子的穿插等，学习如教具何用线表现植物叶片间的遮挡关系，花、叶的朝向，以及如何用疏密不同的线表现植物。通过本课对各种植物的描写，培
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：7 生长的植物
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 166
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-22 16:21:00
- 来源学校
- 学校：嵩县闫庄镇贺营小学
7 生长的植物优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：7 生长的植物优秀教学设计
正文
小学美术浙人美版四年级下册
7、生长的植物教学设计
闫庄镇贺营小学 贺智立
课程分析：
通过欣赏响图片及对自然界中植物的观察分析，了解植物教学
的基本结构特征、花的角度变化、叶子的穿插等，学习如教具
何用线表现植物叶片间的遮挡关系，花、叶的朝向，以及如何用疏密不同的线表现植物。通过本课对各种植物的描写，培养学生深入观
教学
察，提高他们用线表现的方法。 教学目的： 本课属于造型表现领域，是本套教材中线条系列的内容之课件、生活中各式各样的植物充满了丰富的线条，便于学生物、勾线笔对细部的观察和刻画。由于植物与学生生活有着密切的联教材
系，许多学生家里都养植物，让学生感受植物的种类繁多、形态各异、色彩丰富，体验植物带给人的美感，感受自然分析
的美。同时，通过查询有资料，了解植物的名称，特点作用等，自然地渗透科学知识，提高学生综合学习的能力。 教学重点：
深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。
教学难点
：线条的繁简、疏密变化。
教学过程
第一节
一、组织教学
稳定情绪，检查用具准备情况。
稳定情绪，做好上课准备。 二、讲授新课
课件出示自然界中各种各样的植物，让学生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征、姿态。板书课
程
题:植物写生，解题指导学生欣赏中国画(君子兰)学习他们线条的粗细变化。同时介绍画的简单知识，强调深入反复观察在绘画中的重要作用。欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。进一步分析观察各种植物的结构与花纹。
学生讨论。
学生欣赏学生欣赏了解反复观察在绘画中的重要作用分析观察各种植物的结构与花纹
。
三、完成作业
学生仔细观察，并用铅笔起小稿，教师巡视辅导。 学生仔细观察，完成写生 第二节 一、组织教学
稳定做好上课准备。 二、继续完成作业
结合上次作业完成情况。请学生谈:通 过观察各种植物，你发现了他们有哪些特征, 1、
说一说，所画植物的生长特点, 2、不同角度的花和叶各有什么不同, 3、
植物的前后关系如何表现,学生作画，教师巡视辅导，
要强调用线时，注意线条的疏密、繁简、长短等变化。
以展示法
过
小组进行研究、讨论学生作画
评价法 三、作品展示 1、
小组自评。 2、
全班互评。 3、教师对本课的学习情况作概括性的评价。
小组选拔较
好的作业。 反思：
这节课很容易激发学生的兴趣，通过观察身边的植物，学
让学生感受植物的种类、形态、色彩，体验植物带给人效
的美感，感受自然的美。同时，通过查询有关资料来了果
解植物的名称、特点、作用等，提高能力。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-22 16:21:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 166
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_74343
来自：学校：嵩县闫庄镇贺营小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：7 生长的植物优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7 生长的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。