资料摘要
四年级(武术)于喜熬一:目标和要求:1、通过“武术”的学习,初步掌握“武术”的技术动作,形成正确的概念。2、增强学生的协调性、身体平衡性等身体素质的发展。3、通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。二:内容和活动:1、武术:(弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打)2、游戏(反向动作、接力跑)
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4.弹踢PPT专用教学设计内容
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关键词:4.弹踢PPT专用教学设计内容
正文
四年级
(武术)
于喜熬
一:目标和要求:
1、通过“武术”的学习,初步掌握“武术”的技术动作,形成正确的概念。
2、增强学生的协调性、身体平衡性等身体素质的发展。
3、通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。
二:内容和活动:
1、
武术:(弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打)2、游戏(反向动作、接力跑) 准备阶段:
1、 整队,报告人数,师生问好,
要求:集队要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐。
2、宣布课的内容和要求,安排见习生。
3、准备运动
基本阶段:
一、武术(弓步冲拳、弹腿冲拳、马步架打):
动作要领:弓步冲拳,成左弓步,左手向左平搂收回腰间抱
拳;冲右拳。弹腿冲拳
,重心前移,右腿向前弹踢,同时冲左拳,收右拳。目视前方。马步架打
,右脚落地,向左转体90°,下蹲成马步,同时左拳变掌,屈臂上架,冲右拳;目视右方
重点:“手、眼、身法、步”的协调一致。
难点:动作连贯。
1、教师讲解示范,提出重难点。
2、学生做一、二、三“三拍法”的动作练习。
3、教师指出易犯过失,并进行纠正。
4、学生进行对比练习,分组练习。
二、游戏:(接力跑):
游戏方法:学生分成人数相等的四路纵队。发令后,各队排头疾速向终点做往返跑,回来之后到队伍最后站好,如此依次进行,以最先跑完左右人的队为胜。
游戏规则:必须拍手接力。
要求:认真游戏,听从指挥,注意安全。
结束阶段:
一、集队
二、整理运动:原地踏步
三、小结
四、解散
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