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学科：体育与健康 版本：《科学2011课标版》课题：肩肘倒立 课型：新授课送课单位：课程设计方案四川省渠县有庆第一中心小学执教者： 雷映河2018 年 4 月 17 日体育与健康“肩肘倒立”课程设计（水平三）授课老师: 四川省渠县有庆镇第一中心小学 雷映河
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- 所属课文：第3课 技巧：肩肘倒立
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- 2018-04-28 00:56:00
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- 学校：渠县有庆镇第一中心小学
技巧：肩肘倒立教学设计及教案分析
未知
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关键词：技巧：肩肘倒立教学设计及教案分析
正文
学科：
体育与健康 版本：《科学2011课标版》
课题：
肩肘倒立 课型：新授课
送课单位：
课
程
设
计
方
案
四川省渠县有庆第一中心小学
执
教
者： 雷映河
2018 年 4 月 17 日
体育与健康“肩肘倒立”课程设计
（水平三）
授课老师: 四川省渠县有庆镇第一中心小学 雷映河
主要内容
教学目标
：
1、认知目标
： 通过引导、鼓励学生进行课
的
任
务
尝试体验，使学生初步掌握肩肘倒立的技术动作。
学生能够做出举腿翻臀、立腰夹肘和两手撑腰的动作。
2、技能目标
：发展学生体能，提高学生灵敏、柔韧、平衡能力及腰腹力量，提高学生反应能力。
部分
课的内容
时间
组织教法要求
次数/时间
练习量
1、
游戏夹拍移物接力；
2、
新授：肩肘倒立
3、
放松操（舞蹈版）
1.集合、整队、点名
2.师生问好
开
始
部
分
组织形式：
成四列横队集合 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲
要求：
快、齐、静
5 分
钟
3.宣布本次课内容及要求
4、安排见习生
一、
教学常规：
求
一、
队列队形要求：
1、
教师讲解慢跑路线及要2、
教师带领学生慢跑
准
备
活
动
1、
快、齐、静、精神饱满
2、
慢跑时要遵守纪律
3、
学生四列横队成体操队形散开，队列整齐，动作规范。
8 分
钟
3、
教师带领学生做徒手操
二、
游戏：
求
2、
观察与指挥
3、
教师裁判工作
1、
教师讲解游戏规则及要二、游戏要求：
按照游戏规则，遵守纪律，积极投入
基
本
部
分
一、肩肘倒立教学方法与步骤：
1、
教师讲解并示范肩肘倒立；
2、
组织学生练习；
3、
教师用语言激励学生完成练习，并提高练习质量；
4、
找出做得好的学生出来示范。老师鼓励做得差的学生；
5、
老师检验学生并适时示范；
6、
学生再次分组练习，重点练习每组差生，每组的其他学生帮扶并保护本组差生练；每组的一个学生练习两个同学保护，保护的同学用手提学生的踝关节，用膝盖顶住练习者人臀部，让练习者保持五秒钟。
学生练法与步骤：
认真听教师讲解并示范做肩肘倒立；
听教师口令进行练习；
典型学生做肩肘倒立示范；
听教师指出的错误并及时改正；
听教师口令进行针对性练习；
听教师口令分散进行练习
同学间认真练习，相互帮助相互保护；
22 分
钟
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
结
束
部
分
集合整队、放松练习：放松操
放松操（舞蹈版）
学生四列横队成体操队形站立，合着音乐随着老师一起做。要求学生遵守纪律认真练习。
学生放松深呼吸，动作缓慢，保持心情愉悦。小结、布置作业
收器材安排归还器材.师生道别
组织：
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
学生做放松操：
1、
学生四列横队成体操队形站立，合着音乐随着老师一起做。要求学生遵守纪律认真练习。
2、
学生放松深呼吸，动作缓慢，保持心情愉悦。
5 分
钟
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