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六六年年级级体体育育课课教教案案时间第十二周 内容1、前后滚翻组合动作;2、游戏:抢占垫子1、通过学习前后滚翻组合动作,发展学生的灵敏、柔韧以及平衡力,提高自我保护的技能。目的2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常

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4.发展后滚翻能力的练习与游戏优质课教案内容

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六六年年级级体体育育课课教教案案

时间

第十二周 内容

1、前后滚翻组合动作;2、游戏:抢占垫子

1、通过学习前后滚翻组合动作,发展学生的灵敏、柔韧以及平衡力,提高自我保护的技能。

目的

2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。

3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习:

2、徒手操。

3、专项准备活动。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2学生集体练习。

3学生分组练习。

1

1

2

10

小

课型

两课时

基

本

部

分

一、前后滚翻

组合动作

重点:体会腰、腹、背、颈头一次着垫。

难点:注意低头,团身腰紧。

场 地

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4X8

18

中

顺序 教学内容

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏:

抢占垫子

规则:

1、

看谁的速度快。。

2、

争抢时不得用力堆人。

4、找学生表演。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲,精神饱

2、下课。

满。

1 3 2、下课。

小

场

地

小垫子若干

设

计

教

学

回

顾

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