4.脚底接地滚球教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

脚底接地滚球教学内容：1.复习脚弓踢地滚球2.学习脚底接地滚球目标导学：1.初步掌握脚底接技术，知道动作要领，部分同学能够基本完成动作。2.发展学生速度和灵敏、协调等身体素质。3.培养学生不怕困难敢于挑战难点得意志品质。自主合作：开始部分：(2) 1.班级体育委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相

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所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-06-11 14:57:00

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学校：竹山县实验小学

4.脚底接地滚球教学设计第一课时

未知

2018-06-11 14:57:00

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关键词：4.脚底接地滚球教学设计第一课时

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脚底接地滚球

教学内容：

1.复习脚弓踢地滚球

2.学习脚底接地滚球

目标导学：

1.初步掌握脚底接技术，知道动作要领，部分同学能够基本完成动作。

2.发展学生速度和灵敏、协调等身体素质。

3.培养学生不怕困难敢于挑战难点得意志品质。

自主合作：

开始部分：(2) 1.班级体育委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。

2.宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排见习生。

3.进行安全教育。

准备部分：(8) 1.进行趣味活动(纸衣往返跑) 2.进行准备活动徒手操

（1）头部运动（2）扩胸运动（3）腰部运动（4）压腿运动

（5）膝关节绕环（6）仆步压腿（7）腕、踝关节活动（8）腹背运动

展示交流：基本部分：(4) 复习脚弓踢地滚球

动作要领：踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，脚踝紧张，与支撑脚形成九十度的夹角，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度。切记踢球的脚把球踢出去之后不要向上撩。

点拨释疑：

基本部分：(23) 脚底接地滚球

方法： 1.身体正对来球方向，移动前迎，支撑脚站在球的侧面(或前或后均可)，脚尖正对来球方向，膝关节徽屈。同时接球腿提起，膝关节微屈，脚略背屈，使脚底与地面约小于45度角(且脚跟离升地面)一般以前脚掌接触球的上部为宜。

2.在触球瞬间接球脚可轻微跖屈(前脚掌下点)将球停住，也可根据需要在接球同时将球推向前方或拉向身后。

组织教学：

先讲解，后示范动作，分几个角度示范，让学生观察。示范时要以较慢的速度做分解动作，让学生对每一个环节都能看清楚。

练习方法：

1.学生无球练习。

2.两人一组，原地进行传接球练习，体会传接球动作，提高传球的准确性。

3.三人一组三角传接球练习。

教学要求：

1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。

2.移动与选择接球方法；改变运行中球的力量。

3.随球移动。

4.要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。

巩固拓展：

结束部分：（3）

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容。（利用课余时间学生自己利用足球墙进行脚底接球练习。）

4.下课。

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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