2.300~400米耐久跑课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

人教版四年级下册第4单元Hobbies 教学目标：1，能够听懂、会说hobby, reading, doing jigsaw puzzles, singing, dancing, skateboarding等2，能够用I like…初步表达自己的兴趣爱好。3，培养学生热爱生活。一、师生问候二、师生问

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.300~400米耐久跑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 10:19:00

来源学校

学校：都江堰市七一青城山学校

2.300~400米耐久跑课堂实录

未知

2018-05-29 10:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.300~400米耐久跑课堂实录

正文

人教版

四年级下册第4单元Hobbies 教学目标：

1，能够听懂、会说hobby, reading, doing jigsaw puzzles, singing, dancing, skateboarding等

2，能够用I like…初步表达自己的兴趣爱好。

3，培养学生热爱生活。

一、

师生问候

二、

师生问答

I am miss He. I like dancing. How about you? Do you like dancing?

S1: Yes I do.

S2: No, I don’t.

XX likes dancing.

XX doesn’t like dancing. 并板书dance

dancing 三、

新课教学

1, 观看碟片，回答问题。

T: There are I boys. Look at the first boy. What are his hobbies? Listen and repeat. Ss: I like doing jigsaw puzzles. (师借助图片介绍do jigsaw puzzles/doing jigsaw puzzles并分组操练。

2，以类似方式学习collecting stamps/singing and dancing.了解

Joy/Bin bin的兴趣爱好。

3，听音跟读（两遍）

4，利用图片，操练对话中的重点词组并引出新句子What are your hobbies?师生问答操练句型。

5，打开书P38，师生教读对话，以不同形式操练对话。

四、

P39

B部份，通过问答形式，学习句型，引入句子different people have many different hobbies。

五、

小结。

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.300~400米耐久跑课堂实录