四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教学设计一等奖｜教案在线预览

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授课人学科丁有成体育授课日期授课内容授课班级快速跑室内欣赏教学目标教学重点教学难点发展对速度与力量视觉感官。动作规范性，以及自身安全与保护。培养学生动作节奏感与空间感。乐于参与游戏活动，与同伴密切合作。发展速度与力量的综合能力。果断和勇敢的意志品质。一、准备活动：教师活动：1、组织学生室内集队2、欣

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所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2018-05-31 15:23:00

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学校：拜泉县建国中心学校

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教学设计一等奖

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关键词：四、参加《国家学…教学设计一等奖

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授课人

学

科

丁有成

体育

授课日期

授课内容

授课班级

快速跑室内欣赏

教

学

目

标

教学重点

教学难点

发展对速度与力量视觉感官。

动作规范性，以及自身安全与保护。

培养学生动作节奏感与空间感。乐于参与游戏活动，与同伴密切合作。

发展速度与力量的综合能力。

果断和勇敢的意志品质。

一、准备活动：

教师活动：

1、组织学生室内集队

2、欣赏2008年北京奥运会精彩剪辑

二、多媒体教学

1、观看博尔特雅典奥运会100米决赛，观察运动动作与轨迹。

2、再次观看刘翔雅典奥运会110米栏赛事，观察运动轨迹与身体动作。

3、观看冲刺跑的两种形态。

4、PPT学习本节课快速跑中的各种知识，

分为四个阶段

（1）起跑

（2）起跑后加速跑

（3）途中跑

（4）冲刺跑

5、起跑分为：蹲踞式起跑和站立式起跑

6、途中跑的三个环节：后蹬和前摆、腾空、着地缓冲

三、总结

欣赏北京奥运会开幕式歌曲

快速跑

板

书

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼教学设计一等奖