2 帽子和鸟窝ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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2.帽子和鸟窝学习目标：1.我能能正确书写13个生字。2.我能能正确朗读课文、认识生字和词语。3.我能整体感知课文内容，理解题意。4.我能有感情地朗读课文，体会重点句所表达的思想感情。学习重点：认识生字词，能正确流利地朗读课文。概念：帽子、鸟窝学前准备：1.制作多媒体课件。2.准备生字词卡片、相关图

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 帽子和鸟窝

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2018-06-05 08:40:00

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学校：洛阳市西工区外国语小学

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2018-06-05 08:40:00

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2.帽子和鸟窝

学习目标：

1.我能能正确书写13个生字。

2.我能能正确朗读课文、认识生字和词语。

3.我能整体感知课文内容，理解题意。

4.我能有感情地朗读课文，体会重点句所表达的思想感情。

学习重点：

认识生字词，能正确流利地朗读课文。

概念：帽子、鸟窝

学前准备：

1.制作多媒体课件。

2.准备生字词卡片、相关图片。

课时安排：2课时

第一课时

一、谈话揭题，导入新课

你们都知道帽子是我们冬天用来取暖的，而鸟窝则是鸟儿的家园，这两者有什么关系？板书课题。1.学生齐读课题。2.学生讨论回答，初步感知帽子与鸟窝之间的相似之处。

二、初读课文，检查预习

1.教师指导学生自由读课文，画出生字新词。

2.教师指名读课文，纠正字音。

3.学生一边读一边标出自然段，标出新字和生词，不认识的字用自己喜欢的方式认会。

4.学生齐读生字词卡片，注意易错字。

5.学生用开火车、钓鱼游戏的方式识字。

6.辨字组词。

河（）谎（）

何（）慌（）

耍（）约（）

要（）药（）

3.给多音字组词。

挑tiǎo（）

tiāo（）

朝zhāo（）

cháo（）

似sì

（）

shì（）

7.指导学生认读生字词，强调易错字：慌：右边容易加点;耍：与“要”区分。

8.指导学生书写“蛋”，引导学生观察整体形状：长方形。分析字的间架结构：上宽下窄。

三、教师小结

第二课时

一、抽查生字词，导入新课

教师检查学生字词。

二、朗读课文，感知课文

1.上节课我们初步了解《帽子和鸟窝》这篇课文，你知道文章的主要内容吗？

2.默读课文，思考：从哪些语句中感受到翔翔非常想要自己的帽子？

3.你们喜欢翔翔和小朋友吗？如果是你，你会怎样做？

4.你最喜欢课文的哪一部分，为什么？

三、教师小结

板书设计

丢帽子着急

帽子和鸟窝

找帽子不要帽子无奈爱护动物高兴热爱自然

关于本教案的常见问题

Q：2 帽子和鸟窝ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 帽子和鸟窝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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