Lesson 23 It’s Christmas Morning!优秀获奖教案｜教案在线预览

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基本信息课题学校讲授人教材分析内容：圣诞节互送礼物；形式：对话；时态:一般现在时和一般过去时。学情分析背景知识缺乏；个别对一般过去时模糊；部分有阅读障碍。教学目标1.Master some new vocabulary; 2.Extensive reading (whole comprehensio

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 23 It’s Christmas Morning!

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来源学校

学校：藁城市张家庄学区蔡家岗小学

Lesson 23 It’s Christmas Morning!优秀获奖教案

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关键词：Lesson 23 It’s Christ…优秀获奖教案

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基本信息

课题

学校

讲授人

教材分析

内容：圣诞节互送礼物；形式：对话；时态:一般现在时和一般过去时。

学情分析

背景知识缺乏；个别对一般过去时模糊；部分有阅读障碍。

教学目标

Master some new vocabulary; 2.

Extensive reading (whole comprehension); 3.

Pronunciation and intonation skills. 教学重难点

难点：Know the customs of Christmas well. 重点：Grasp the words and the main idea of the story. 教学过程

教学环节

教师活动

预设学生活动

设计意图

Arouse interests Transition

Learn and grasp

Lesson 23 It’s Christmas Morning!(冀教版六上) 藁城区蔡家岗小学

黄军刚

1.Leading (1)

Greetings Interact --in

(2)

Free talk Interact with sb. (When is…?)

Learn and memorize.

2.Presenta(1)

Present tion new

3.Brief summary

vocabular

y on the

BB and

teach . (2)

Direct the Scan or skim the whole story Master the summary Sts to twice

or so.

and main idea.

Review consolidate.

Know these and comprehe-nd story. the

(3)

Show the DIY exercises on screen (4)

Explain

the

Imitate

Pronunciatio-

n and

Review. phenomena for actual practice.

Further consolidation. intonation skills Sum up.

板书设计

Lesson23 It’s Christmas Morning!

▲Language goals: (1)Master some new vocabulary(open ,bring-brought, give, ask, little, everyone) (2)Extensive reading (whole comprehension); (3)Pronunciation and intonation skills. Accent--′

Liaison--︶

Rising／falling tone--↗／↘

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 23 It’s Christmas Morning!优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 23 It’s Christmas Morning!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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