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吃水不忘挖井人四川省遂宁市永兴镇永盛小学谭凤君第二课时学习目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。教学过程:一、回顾课文,复习文章的大体内容。1、检测生字词。2.指名说说:谁是挖井人?谁不忘挖井人?课文讲了一件什么事?二、学习课文,分段指导朗读

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1 吃水不忘挖井人教学设计思路

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关键词:1 吃水不忘挖井人教学设计思路

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吃水不忘挖井人

四川省遂宁市永兴镇永盛小学谭凤君

第二课时

学习目标:

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

教学过程:

一、回顾课文,复习文章的大体内容。

1、检测生字词。

2.指名说说:

谁是挖井人?谁不忘挖井人?课文讲了一件什么事?

二、学习课文,分段指导朗读。

(一)学生读第一自然段,说说故事发生在什么地方?然后指名回答。

(二)学习第二自然段

1.学生自由读第二自然段,思考:这个地方的人们生活遇到了怎样的困难?

2.小组讨论刚才提出的问题。然后指名回答。

3.教师指导朗读。。

(三)学习第三自然段,

1.学生读第三自然段。

2.说说乡亲们为什么要时刻想念毛主席?

3.指导朗读第三自然段。

4.背诵第三自然段。

四、拓展延伸

这口井和一般的井一样吗?为什么?(播放多媒体,引导学生理解。)

五、总结全文

六、作业:朗读全文。背诵全文。

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人教学设计思路是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。