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9、《我有一个强大的祖国》教案一、导入1、2008年5月12日,我国四川发生了大地震,顿时地动山摇,无数男女老少在这次大地震中遭受了巨大的灾难,很多家庭家破人亡,一位成都抗震救灾指挥部的工作人员在经历了无数感人场景后,写下了一首诗,这就是--------《我有一个强大的祖国》。2、师:出示2008年
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9 我有一个强大的祖国教学实录与评析
未知
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关键词:9 我有一个强大的祖国教学实录与评析
正文
9、《我有一个强大的祖国》教案
一、导入
1、2008年5月12日,我国四川发生了大地震,顿时地动山摇,无数男女老少在这次大地震中遭受了巨大的灾难,很多家庭家破人亡,一位成都抗震救灾指挥部的工作人员在经历了无数感人场景后,写下了一首诗,这就是--------《我有一个强大的祖国》。
2、师:出示2008年5月12日四川大地震图片和抗震救灾的视频及图片资料。
二、学生默读课文,初步感受。
三、谈听后的感受。
四、品读诗歌,指导朗读:
1、要求:划出让自己最感动的部分并细细品味。
2、诗中共写了几张脸?分别是什么人的脸?通过这张脸我们看到了怎样的画面?
3、请同学讲一讲看过或者听过在抗震救灾过程中涌现的英雄人物和事迹。
4、诗中除了写老师、医生,还写了哪些人?
(小结:熟悉的脸,陌生的脸,美丽的脸,慈祥的脸,年轻的脸……这一张张可爱的脸,让我们看到解放军战士奋不顾身,冲锋在前,看到了我们的白衣天使忙着安慰和治疗,看到了我们的同胞、我们的手足殷殷牵挂……)回顾5.12汶川大地震。
5、播放地震发生时的惨况,让学生说说自己此时的心情。
6、播放重建后的美丽汶川,让学生谈感受。
7、是谁让汶川变得这么美丽?到底是什么让我感觉我有一个强大的祖国?
8、齐诵最后一节两遍。
9、学习了这首诗,你有什么想说的、想做的吗?把你想说的想做的写成一段话,或者一小节诗。
四、总结:
1、无论是军人、医生、老师、学生,还是每个地方的每个人,都是普通人,都做着最平凡的事,但我们都有一颗善良的、强大的爱心。有了这份爱,我们就可以托起了一个伟大的中华,我们可以自豪地说:我有一个强大的祖国!
2、播放歌曲《爱的奉献》并结束本课。
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