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2A M4U1 In the sky————Period 1 A lovely day教学目标:1、学生能够正确朗读核心单词:sun,moon, star,并知道它们的意思;2、学生能够运用颜色、形状来描述sun,moon,star的特征;3、学生在诵读故事的同时,能够感受到大自然的美妙。学情分析:

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Unit 1 In the skyppt课件配套教案内容

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2A M4U1 In the sky

————Period 1 A lovely day

教学目标:

1、学生能够正确朗读核心单词:sun,moon, star,并知道它们的意思;

2、学生能够运用颜色、形状来描述sun,moon,star的特征;

3、学生在诵读故事的同时,能够感受到大自然的美妙。

学情分析:

二年级的学生经过一年的英语学习,基本上逐渐适应了小学的英语学习生活,大多数已经养成了良好的学习习惯,并且也掌握了学习英语的能力,他们对于英语学习的兴趣也愈加浓厚。他们能根据老师的语音语调进行模仿,也喜欢用英语进行简单的日常交流。同时,他们在听、说、读、表演等方面有了较大的进步。

在学习本单元内容之前,他们对颜色、大小等形容词已经涉略了一些,并能用to be 的句型来描述事物;同时,他们能运用I am … It is … I can …等句型进行运用与分享。

教材分析:

本单元的话题是In the sky,这一单元通过创设人们观察天空的变化的情景,引导学生学习相关的语言知识:单词sun,moon,star,sky等,句型Look at the sky. Can you see …? 引导学生如何恰当的形容词描述所见的太阳、月亮等,同时也帮助学生回顾了曾经学过的语言。通过这一单元的学习,学生不仅了解了对太阳、月亮等的描述,还能激发学生观察自然、探索自然的兴趣。

教学过程:

文本设计:

Passage1:Hello, I’m Happy Bear. I am happy every day. I love the red________. I love the green ______.

I love the blue ______.

I love everything around me. Passage2:I love the sun.

I can see the sun in the sky. It’s round.

It looks like a red ball.

I can play football.

Passage3:I love the moon.

I can see the moon in the sky. It’s bright.

It looks like a yellow banana. I can read books with my mum. Passage4:I love stars.

I can see stars in the sky. They’re bright.

They look like diamonds. My mum can sing for me. Passage5:This is my day.

I love the sun.

I love the moon.

I love stars.

They are bright.

I love them every day!

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