Unit 2 At Century Park特级教师教学实录｜教案在线预览

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Oxford English 4A Module 4 The natural worldUnit 2 At Century Park闵行区浦江第一小学邢跃红一、教材内容二、单元教学目标[语用任务]学生能够简单介绍出游前的准备、描述游玩时参观的景点,并做游后分享。* 语言知识与技能1. 能准确运用本单

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 At Century Park

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2026-06-03 01:47:38

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学校：上海市闵行区浦江第一小学

Unit 2 At Century Park特级教师教学实录

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关键词：Unit 2 At Century Park特级教师教学实录

正文

Oxford English 4A Module 4 The natural world

Unit 2 At Century Park

闵行区浦江第一小学邢跃红一、教材内容

二、单元教学目标

[语用任务]

学生能够简单介绍出游前的准备、描述游玩时参观的景点,并做游后分享。

* 语言知识与技能

1. 能准确运用本单元的核心词汇:sketchbook, cap, camera 介绍出游前的准备,语音标准。

2. 能运用aviary, fountain, pond核心词汇描述世纪公园内的景点,语音标准。

3. 能借助图片等资源,理解并运用本单元的核心句型:Where is...? It’s ...对公园景点的位置进行问答。

4. 在Planning a visit to Century Park 语境中,学习理解日常用语:Are you ready? Yes, we are. 在Visiting Century Park 语境中,学习理解日常用语:Can I /we...? Of course.

5. 能知晓、理解字母组合th- 的发音规则,正确朗读含有其音素的单词和儿歌。

* 文化与情感

在文本的学习和活动的体验中,感受世纪公园的美以及游园的快乐,并总结出一些游览和出行的经验。

* 学习策略

能在课堂学习中,通过倾听、模仿、跟读、朗读、同桌合作、小组合作和知识迁移等方式等,完成学习任务。能运用所学进行表达和交流

三、单课时教学话题

第一课时Planning a visit to Century Park 第二课时Visiting Century Park

第三课时Sharing photos of Century Park 第四课时Sharing my favourite park 四、分课时教学目标:

五、第一课时教学设计

1. 重点:倾听并获取信息,用正确的语音朗读核心词汇,利用核心句型询问地点(方位)并回答,语音正确。

2. 难点:模仿人物运用所学知识介绍世纪公园里的景点,并加以描述。

3. 教学过程

Teaching procedures Period 2:(第二课时教学过程)

Worksheet:

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 At Century Park特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 At Century Park》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 2 At Century Park特级教师教学实录