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课题:认识年、月、日(一)教学内容教材64页情境图、65-66页例1、练习十六1、2、4教学目标1、在预先收集有关年、月、日知识的过程中体会年、月、日与现实生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。2、经历观察、交流、统计收集资料的过程,认识年、月、日并了解它们之间的关系,知道一年中的月份数,大月、小月的
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年、月、日优质课教案内容
未知
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关键词:年、月、日优质课教案内容
正文
课题:认识年、月、日(一)
教学内容
教材64页情境图、65-66页例1、练习十六1、2、4
教学目标
1、在预先收集有关年、月、日知识的过程中体会年、月、日与现实生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。
2、经历观察、交流、统计收集资料的过程,认识年、月、日并了解它们之间的关系,知道一年中的月份数,大月、小月的天数。
3、通过学习、交流,掌握大月、小月记忆法,并能正确判断大月、小月。
教学重点
1、在交流合作中认识年、月、日。
2、掌握年、月、日的关系及大小月的记忆法。
教学难点
掌握年、月、日的关系及大小月的记忆法。
第六单元1
第六单元2
第六单元3
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