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课题:认识年、月、日(一)教学内容教材64页情境图、65-66页例1、练习十六1、2、4教学目标1、在预先收集有关年、月、日知识的过程中体会年、月、日与现实生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。2、经历观察、交流、统计收集资料的过程,认识年、月、日并了解它们之间的关系,知道一年中的月份数,大月、小月的

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年、月、日优质课教案内容

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年、月、日优质课教案内容

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课题:认识年、月、日(一)

教学内容

教材64页情境图、65-66页例1、练习十六1、2、4

教学目标

1、在预先收集有关年、月、日知识的过程中体会年、月、日与现实生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。

2、经历观察、交流、统计收集资料的过程,认识年、月、日并了解它们之间的关系,知道一年中的月份数,大月、小月的天数。

3、通过学习、交流,掌握大月、小月记忆法,并能正确判断大月、小月。

教学重点

1、在交流合作中认识年、月、日。

2、掌握年、月、日的关系及大小月的记忆法。

教学难点

掌握年、月、日的关系及大小月的记忆法。

第六单元1

第六单元2

第六单元3

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