Lesson 2名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit3 After school activitiesLesson2一、教学目标:1、能够听懂、会说询问某人放学后打算做什么的功能句:What are you going to do after school? What is he/she going to do after school?及其

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

111

下载次数

更新时间

2018-04-23 11:23:00

来源学校

学校：成都市熊猫路小学校

Lesson 2名师课堂实录

未知

2018-04-23 11:23:00

111

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 2名师课堂实录

正文

Unit3 After school activities

Lesson2

一、教学目标:

1、能够听懂、会说询问某人放学后打算做什么的功能句:What are you going to do after school? What is he/she going to do after school?及其答语I am going to do...... He’s/She’s going to do..... 并初步学会在恰当的情景中运用。

2、能通过描摹句子来体会句子的规范书写,为抄写句子和独立写句子打基础。二、教学步骤:

(一)、Greeting and Review.

1.T:Hello,boys and girls....

2.Game:Free and Freeze(复习第一课时的单词和短语)

3.Let’s chant together.(Ss说唱课时的chant)

(二)、Part A

1.Main scene:

T:Who are they? Where are they?

What are they going to do after school?

2.A项图片:

T:Can you guess,what are they talking about?

T: What is Binbin going to do after school?

T:Now,let’s watch the video and find answers.

3学生观察part A 图片:

T:What’s does Yaoyao say?(听录音回答)

S:What are you going to do after school?(引出新句型并板书)

I’m going to......

3.Q:What is Andy going to do after school?(学生同录音找答案)

引出句型:What’s he going to do after school?

He is going to.......

4.跟读对话,模仿对话中的语音语调。

5.戴头饰表演对话。

(三)、part B Let’s play.

1.观察图片,听读对话,明确游戏规则。

2.老师和同学一起师范游戏。

3.分组进行模仿表演。

(四)、part C Let’s write.

1.观察句子,一起说一说书写句子的注意事项。

2.学生独立完成书写内容。

3.评价。

(四)、Homework:

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 2名师课堂实录