4 邓小平爷爷植树教学内容概述是什么类型的资料？

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4 邓小平爷爷植树教学内容概述｜教案在线预览

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关键词：4 邓小平爷爷植树教学内容概述

正文

《邓小平爷爷植树》教学设计

《邓小平爷爷植树》是人教课标版一年级下册第一单元中的一篇课文。从同学的角度看,这篇课文内容不太有趣,人物又与他们有一定的距离,学习兴趣不太浓。如何教好这篇课文呢?我采用了以下几个教学战略,取得了良好的教学效果。

一、课前了解并收集有关知识

课前,我安排同学去了解邓小平,了解植树节,收集有关的资料,可以上网查找,也可以向家长询问。上课时,同学纷纷发言汇报自身收集的资料。

生:邓小平爷爷是中国改革开放的总设计师。

生:邓小平爷爷提出在香港、澳门实行一国两制。我爸爸说,香港、澳门回归全靠了邓小平爷爷。

生:他是1998年我出生的那一年去世的。

生:……

二、品读重点词句,深入感受人物

师:课文中是怎样写邓小平爷爷植树的呢?请大家读读课文,把有关句子划出来。

(生读文划句,交流汇报。师出示重点的三句话。)

师:我们一起来读读第一句,你读懂了什么?

(句子:只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。)

生:邓小平爷爷不三心二意,做事做到底。

师:你为什么这么说?

生:因为邓小平爷爷额头已经布满汗珠,他已经很累了,他人叫他休息,他还不肯休息。

师:对呀!邓爷爷已经是81岁高龄的老人了,这是多么叫人敬佩呀!让我们一起带着敬佩之情读读这句话。

(生齐读第一句。)

师:一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。读读这一句,相信你会对邓爷爷多一份敬意。

(生自由读句子,与同桌交流自身的感受。)

生:邓爷爷把柏树苗小心地移入树抗,他很保护小树苗。

生:邓爷爷是挑选了一棵茁壮的柏树苗再种的,他很认真。

师:你知道什么叫“茁壮”吗?

生:就是很强壮的。

生:笔直的,很战士一样。

师:邓爷爷要挑选一棵茁壮的柏树苗,再小心地移入树坑,他是那么地认真,那么地保护小柏树,让我们一起读读这句话。

(生齐读第二句)

师:最叫人感动的下一句,赶紧读一读,说说你的感受。

生:邓爷爷走上前把树苗扶正,他要把树种得很直。

生:邓爷爷站到几步之外仔细看看,他在认真地看。

生:他仔细看看,才发现不很直,说明小树只有一点点歪,但他还说:“不行,不行!”

师引读:对呀,只有小柏树像战士一样笔直地站在那里了,邓爷爷的脸上才──

生接读:──露出了满意的笑容。

师:邓爷爷是多么地认真负责呀!

引读:今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了──生接读:──天坛公园一处美丽的风景。

师:你能说说“小平树”为什么成了天坛公园一处美丽的风景吗?

生:柏树长大了,树叶长得很多很绿,很好看。

生:柏树是邓爷爷种的,经常会有人去看看。

生:……

三、语言激励,熏陶感染

师:今天,在北京天坛公园,邓小平爷爷亲手栽种的柏树,带着他的希望和心愿茁壮生长。在深圳仙湖植物园,邓小平爷爷亲手种下的高山榕,迎着南国的风,唱着春天的歌,长得枝繁叶茂。春天,是植树的季节,3月12日是植树的好日子。当又一个春天到来的时候,当又一个植树节来临的时候,我们不要忘了邓小平爷爷说过的那句话:“植树绿化要世世代代传下去!”植树节快到了,我们也去植树吧!让我们响应文后小

伙伴提出的建议,种种树,绿化我们的环境,并以此怀念令人敬佩的邓爷爷。

资料摘要

4 邓小平爷爷植树教学内容概述

4 邓小平爷爷植树教学内容概述

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文档信息

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4 邓小平爷爷植树PPT课件和优质课教案设计

4 邓小平爷爷植树PPT及专用教学设计内容

4 邓小平爷爷植树PPT及配套板书设计及意图

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关于本教案的常见问题

Q：4 邓小平爷爷植树教学内容概述是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？