18 太空生活趣事多教案设计｜教案在线预览

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《太空生活趣事多》教学设计教学目标:1、认识15个生字,认识词语,会写“宇”、“宙”等9个生字。2、正确,流利地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3、结合视频图片初步了解一些太空生活的常识,知道有趣的原因,激发了解科技的兴趣。教学重点:朗读课文,读出新奇、有趣的语气。教学难点:初步了解一些太空生活的常

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 太空生活趣事多

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2018-04-30 15:08:00

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学校：莆田市荔城区新度中心小学

18 太空生活趣事多教案设计

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关键词：18 太空生活趣事多教案设计

正文

《太空生活趣事多》教学设计

教学目标:

1、认识15个生字,认识词语,会写“宇”、“宙”等9个生字。

2、正确,流利地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3、结合视频图片初步了解一些太空生活的常识,知道有趣的原因,激发了解科技的兴趣。教学重点:

朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

教学难点:

初步了解一些太空生活的常识,知道太空生活有趣的原因,激发了解科技的兴趣。

教学准备:

多媒体课件,太空生活视频和图片,查阅到的有关太空生活的资料。

一、创设情景,激趣导入。

1、(出示航天员图片)认识“航”

2、创设情境,认识“宇宙”

3、引出课题,齐读(读出节奏、读出“有趣”)

二、初读课文,整体感知。

读书要求:注意读准字音,读通句子。

1、学生自读课文

2 、检查学习生字情况。

(1)正确读出带有生字的词语

(2)去掉词语中熟字开火车读生字

(3)同桌讨论如何记住这些字。

(4)游戏识字。

3、书写指导

三、品读课文,体会有趣。

1、自由读课文,边读边想,宇航员在太空中干什么事情很有趣。

2、指名回答,教师相机板书。(睡觉、喝水、走路、洗澡)

3、学习第二自然段,体会在太空睡觉的有趣

指名读第二自然段,其他同学认真听他读的是否准确,并且想一想你认为在太空中睡觉怎么有趣?

(1)在宇航飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

1)、说到睡觉,你们平时怎么睡觉的?(生:躺着睡得。)

2)、是呀,躺在软绵绵的床上,盖上暖暖的被子,好好的睡一觉,你感觉怎么样?

3)、指名读——齐读

(2)要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。

1)、绑在睡袋里,你在平时的生活中都见过谁被绑在睡袋里?想不想看看?(图片)

2)、师范读

3)、学生齐读

4)、宇航员一定要把自己绑起来睡觉吗?不绑不行吗?为什么?如果不绑住自己或怎样?

5)、合作着来有趣的读读这一段吧。

4、学习第三自然段,体会在太空喝水的有趣

默读第三自然段,不出声,不指读,并且标一标你认为喝水有趣的句子。

(1)、喝水的时候,如果用普通杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

1)、指名读。谁也觉得这里好玩?好玩在哪里?请你来读。

2)、这到底是为什么呀?你找到了吗?

3)创设情景理解

4)、齐读

四、总结巩固

1、齐读“识字歌”

五、布置作业

作业超市

1、画一画:自由想象太空的奥秘,用彩笔画出自己心目中的太空。

2、说一说:把你了解到的太空生活趣事说给朋友、家人听听。

附板书:

18、太空生活趣事多

睡觉

喝水

走路

洗澡

关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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18 太空生活趣事多教案设计