6 Food and drinks国家获奖教案｜教案在线预览

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Unit6 Food and drinks野川小学张书珍教学目标:1、能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk 和water。2、学会运用句型What do you have? I have…。教学重点、难点:1、能听、说、认读单词biscuit、bread、egg

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 Food and drinks

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2018-04-09 16:10:00

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学校：高平市野川镇野川小学

6 Food and drinks国家获奖教案

未知

2018-04-09 16:10:00

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关键词：6 Food and drinks国家获奖教案

正文

Unit6 Food and drinks

野川小学张书珍教学目标:

1、能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk 和water。

2、学会运用句型What do you have? I have…。

教学重点、难点:

1、能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk 和water。

2、学会运用句型What do you have? I have…。

教学准备:

图片、录音机

教学过程:

Step 1 Warm-up

1、两人小组互查上节课所学单词。

2、互相复述第一模块所学句型。

Step 2 Presentation

1、听录音,认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk 和water。

2、听录音,自学课本第26页Listen and say,认读句子。

3、听录音朗读课文(教材第26页),结合课文图片翻译课文内容。

4、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思,同学纠正并补充完整,教师做必要的讲解:some表示一些的意思,果汁和牛奶是不可数名词,不能加s。

5、播放录音,学生看书听录音。再放录音,学生边听边跟读。

6、学生自主朗读,教师做个别指导。

Step 3 Consolidation

1、听写单词。

2、翻译句子:

①some orange juice

②We have some water and candy.

3、操练重点句型What do you have? I have…。

Step 4 Homework

1、今天所学单词背下来。

2、利用今天所学的句型与家长进行对话。

板书设计:

Unit6 Food and drinks

biscuit bread egg juice milk water

What do you have?

I have…

关于本教案的常见问题

Q：6 Food and drinks国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 Food and drinks》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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