13 山脉的变化教学设计范文｜教案在线预览

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模拟冷热变化对岩石的作用实验用玻璃代替岩石,模拟冷热变化对岩石的作用教学目标:1、能用模拟实验的方法验证岩石破碎的假设。2、能通过分析模拟实验的结果推测出使岩石破碎的各种因素。教学重点:指导学生通过观察、想象、假设完成模拟实验,初步认识冷热变化对岩石的作用。教学难点:认识到岩石破碎是造成山脉变化的主

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所属课文：13 山脉的变化

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13 山脉的变化教学设计范文

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关键词：13 山脉的变化教学设计范文

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模拟冷热变化对岩石的作用实验

用玻璃代替岩石,模拟冷热变化对岩石的作用

教学目标:

1、能用模拟实验的方法验证岩石破碎的假设。

2、能通过分析模拟实验的结果推测出使岩石破碎的各种因素。

教学重点:

指导学生通过观察、想象、假设完成模拟实验,初步认识冷热变化对岩石的作用。教学难点:

认识到岩石破碎是造成山脉变化的主要原因,而岩石破碎时由于冷热不均造成的。

教学方法:实验法

教学用具:玻璃、酒精灯、试管夹、护目镜、一盆冷水、记录单

教学过程:

1、根据假设设计模拟实验来研究一种自然力量对山脉的影响(板书:模拟冷热变化对岩石的作用)

2、自读实验步骤

(1)、取一块玻璃,仔细观察玻璃的表面,并把观察结果记录下来。

(2)、用试管夹夹住玻璃,放在酒精灯上加热。

(3)、加热一段时间后,把玻璃迅速放在冷水中。

(4)、重复以上过程3次,看看会发生什么现象?

温馨提示:将玻璃放入冷水中时要小心,不要被破碎的玻璃伤者。

3、认识实验仪器。(玻璃、酒精灯、试管夹、护目镜、一盆冷水)

4、按步骤操作。

7、交流记录现象。(将观察到的现象写到记录单上)

8、分析结论

总结:岩石破碎时造成山脉变化的主要原因,岩石由于冷热不均导致崩裂。

三、阅读“科学在线”

1、了解什么是风化作用?

2、总结使岩石发生变化的自然力量。

师总结:

1、温度、水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为风化力量。

2、地表的改变时各种自然力量综合作用的结果。

3、岩石在温度变化的条件下,由于表层和内部受热不均,产生膨胀与收缩而发生破碎。

板书设计:

模拟冷热变化对岩石的作用岩石由于冷热不均导致崩裂

关于本教案的常见问题

Q：13 山脉的变化教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 山脉的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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