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口语交际:推荐一部动画片教学设计娄底市星星实验学校:颜健芝教学目标:1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。3、在交际的过程中,引导学生学会大方、有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的习惯。教学重点:引导学生推荐自己印

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口语交际:推荐一部动画片ppt专用说课稿内容

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口语交际:推荐一部动画片教学设计

娄底市星星实验学校:颜健芝教学目标:

1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。

2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方、有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的习惯。

教学重点:

引导学生推荐自己印象最深的动画片,总结从片中学到的知识或者懂得的道理。

教学难点:

通过口语交际中的交流、评价,增强口语交际的能力。

课时安排:

1课时

教学过程:

一、巧设情境,激发口语交际兴趣。

1、师:同学们,周末在家你们最喜欢干什么?你们喜欢看动画片吗?既然你们都爱看动画片,就让我们玩个小游戏吧!听歌曲猜动画片名。

2、这么多好看的动画片里,你最喜欢哪一部?这节课,就让我们一起来讨论一下,你最喜欢哪部动画片?如果让你向同学们推荐,你会推荐哪一部?

(板书:推荐一部动画片)

二、巧入情景,快乐投入交际实践。

1、明确话题:在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学吧!跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。

2、欣赏范例:

玲玲:我今天要推荐的动画片是《大耳朵图图》。这部动画片讲的是图图和他的父母之间的生活小事,从这些小事中,我们可以学到很多的知识。其中,我最喜欢的人物是图图,我希望我也能像图图那样纯真、善良、快乐,也希望所有的小朋友都能健康成长。

小明:我最喜欢看的动画片是《猫和老鼠》。它讲的是一只猫和一只老鼠的故事,他们既是邻居,又是敌人。那只猫想捉住老鼠,可老鼠非常机灵,几乎每次都躲过了猫的进攻。通过这部动画片,我从老鼠身上学到了:遇到比我们强大的敌人,我们要多动脑筋,想办法打败敌人。

3、自由交流:

a、你想推荐哪部动画片?

b、那部动画片讲的是什么?给你留下了怎样的印象?

c、看了这部动画片,你学到了什么?明白了什么道理?

三、交流展示。

1、交际时要注意什么?

a、注意说话的速度,让别人听清楚。

b、认真听,了解别人讲的内容。

2、指名同学上台推荐一部动画片,说出推荐的理由,看完之后学到的知识或者懂得的道理。

3、教师评价,总结。

板书设计:

推荐一部动画片

1、你想推荐哪部动画片?

2、那部动画片讲的是什么?给你留下了怎样的印象?

3、看了这部动画片,你学到了什么?明白了什么道理?

2018年4月7日

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