11 我是一只小虫子特级教师教学实录｜教案在线预览

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11 我是一只小虫子学习活动方案第一课时窦玉琴学习目标:1.会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。2.掌握多音字“泡”。2.体会想象中蕴含的童趣。教学重点:1、会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。2、.能够用“一会儿”造句。学习难点:.能够用“一会儿”造句学习过

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所属课文：11 我是一只小虫子

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2018-05-01 21:58:00

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学校：楚雄市鹿城镇吉乐完小

11 我是一只小虫子特级教师教学实录

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2018-05-01 21:58:00

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关键词：11 我是一只小虫子特级教师教学实录

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11 我是一只小虫子学习活动方案

第一课时窦玉琴

学习目标:

1.会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。

2.掌握多音字“泡”。

2.体会想象中蕴含的童趣。

教学重点:

1、会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。

2、.能够用“一会儿”造句。

学习难点:

.能够用“一会儿”造句

学习过程:

一、导入(图片导入)

讨论有关虫子的话题,引入主题。

二、导学

活动一:初识小虫

活动任务:讨论“课文主要写了什么?”

活动流程:

1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。

2.自主学习:用自己喜欢的方式读课文,思考问题。

3.小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。

4.展示分享:小组代表全班展示分享。

5.梳理提升:教师引导梳理“课文主要写了什么”。

活动二:学习生字

活动任务:讨论“怎样记住这些字?”

活动流程:

1.明确任务:把活动二用课件呈现出来,并请一个小组读一读。

2.自主学习:小组内合作读课文,圈出生字词,读准字音。

3.小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。(互相说说是用什么方法记住这些生字的。)

4.展示分享:小组代表全班展示分享。

5.梳理提升:教师检查指导小组学习情况。

(1)出示课件词语。

(2)指名带拼音认读,去拼音认读。

(3)联系文中的词语、句子巩固识字。

(4)组词学习多音字“泡”。

活动三:指导书写

1.出示课后第2题,学习汉字规律。

腰股脾胆肩背臂胃

查字典,给不认识的字注音,再读一读

(2)指名认读汉字。

(3)这些汉字都有一个共同偏旁,你发现了吗?(月)这些汉字都和什么有关?那么这个偏旁表示和什么有关呢?

(4)有没有同学还能写出几个含这个偏旁的字?

2.我们今天的生字中还有几个生字也含有相同的偏旁,请找出来。

屁尿屎(偏旁尸,其实是倒写的“人”字,所是尸字头的字往往与人体有关)

3.学习其他生字,学生练习描红,教师巡视指导。

三导结

说说这节课你有什么收获?

板书设计:

11 我是一只小虫子

腰股脾胆肩背臂胃

关于本教案的常见问题

Q：11 我是一只小虫子特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我是一只小虫子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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