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导学案科目历史班级九(3)时 间2019.3..21 知识与技能过程与方法情态与价观重点难点课 题第十五课 第二次世界大战课 时1课时课 型新授课1.掌握第二次大战的主要进程;反法西斯联盟的建立;雅尔塔会议的主要内容。2.分析二战爆发的原

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第15课 第二次世界大战教学设计思路

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第15课 第二次世界大战教学设计思路

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关键词:第15课 第二次世界大战教学设计思路

正文

导学案

科目

历史

班级

九(3)

时 间

2019.3..21 知识与

技能

过程与

方法

情态与

价观

重点

难点

课 题

第十五课 第二次世界大战

课 时

1课时

课 型

新授课

1.掌握第二次大战的主要进程;反法西斯联盟的建立;雅尔塔会议的主要内容。

2.分析二战爆发的原因及胜利的原因,提高综合分析问题的能力。

3.

认识到战争的残酷,明白和平的重要性。认识到反法西斯联盟的建立是反法西斯战争取得胜利的重要保证,形成正确的国际意识和团结合作的精神

二战的主要进程、反法西斯联盟的建立、雅尔塔会议

二战爆发的原因

教 学 内 容

新

课

讲

练

一、温故知新

1929——1933年资本主义世界爆发了空前的经济大危机,美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机,而意大利、德国、日本建立了法西斯政权,扩充军备,走上了对外扩张的道路,在英、法等国绥靖政策的纵容下,法西斯国家更加猖狂,一场新的世界大战爆发。

二、展示目标

三、新课学习

自学指导:(自主学习教材67-71页内容,思考下列问题。时间:6分钟左右) 1.全面爆发: 1939年9月 1日凌晨,德国以“ ”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。随着战争的进展,形成了 、 、 等主要战场。

2.扩大: 1941年6月,德国向 发动突然进攻。 的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。

3.最大规模:1941年12月7日,日军偷袭 美国海军基地。次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模。

4.中国在二战中的贡献:在亚洲,中国牵制着大部分 ,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

5.世界反法西斯联盟的成立:

(1)标志:1942年1月,《 》的签署。

6.转折点: 7.意大利投降:1943年9月, 政府垮台,意大利宣布无条件投降。

8.开辟第二战场:1944年 6月,美、英盟军成功登陆 ,开辟了 ,德国陷入东西两个战场的夹击之中。

9.雅尔塔会议:

(1)目的:为协调盟军行动,

取得战争的最后胜利,

带着问题,学生自主学习,了解二战的基本知识。培养学生的自学能力。

发的影响。

辅助

教具

教

材

研

究

学

习

目

标

学习

重难点

学

习

过

程

设

计

电子白板

设计意图

通过复习导入新课,在巩固旧知的同时,让学生意识到经济大危机对二战爆(2)作用:各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐 。

(2)时间、人物、地点:1945年2月,美、英、苏三国首脑 、

、 在雅尔塔召开会议。

(3)主要内容:会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;

决定战后成立 ;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战。

11.结束:1945年9月2日, 正式签署投降书。

12.影响:第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界 的瓦解,对维护世界和平、促进 产生了重大而深远的影响。

10.德国投降: 1945年5月8日,德国正式签署 ,欧洲战事结束。

学

习

过

程

设

计

新

课

讲

练

展示交流,归纳总结:

合作探究:

1、结合材料分析二战爆发的原因:

材料一:经济上,1938年,德国的钢产量达到2250万吨,相当于英法两国刚刚产量的总和,1935年,德国生产了3100架飞机,超过了1938年法国的生产量,政治上,一战后,德国的殖民地被瓜分,强烈要求从英、法、美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲霸权。

材料二:经济大危机激化了社会阶级矛盾,法西斯势力趁势力发展壮大,对内独裁统治对外侵略扩张。

材料三:20世纪30年代,德意日法西斯疯狂侵略扩张......但英法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策,加速了二战的全面爆发。

2、结合教材内容分析二战取胜的原因。

四、达标测评

1、第二次世界大战全面爆发的标志是(

)

A.日本发动全面侵华战争

B.德国突袭波兰

C.德国突袭苏联

D.日本偷袭珍珠港

2、二战初期,德军以“闪电战”横扫北欧、西欧和东欧,但是粉碎德军“不可战胜”的神话的战役是(

学生展示,教师补充,帮助学生掌握二战的基本知识。

学生小组讨论,教者点拨、引导,学生分析归纳,培养学生综合分析解决问题的能力。

学生小组讨论,教者适当点拨。让学生认识到反法西斯联盟的成立是二战取胜的主要原因。

通过练习帮助学生巩固所学知识,提高学生的解题能力。

)

A.中途岛战役

B.斯大林格勒战役

C.诺曼底登陆

D.莫斯科保卫战

3、标志着世界法西斯联盟正式形成的是(

)

A.《开罗宣言》

B.《波茨坦公告》

C.《联合国家宣言》的发表

D.《慕尼黑协定》

4、战役进行的两百天里,德军损失了有150多万,有生力量遭到极大消耗,该战役成为第二次世界大战的转折点,这场战役是(

)

A.凡尔登战役

B.诺曼底登陆

C.斯大林格勒战役

D.莫斯科保卫战

5、1945年在美国战舰“密苏里”号上,上演了第二次世界大战的最后一幕。“这一幕”应该是(

)

A.法国签署停战协定

B.日本签署无条件投降书

C.意大利签署停战协定

D.德国签署投降书

6. 1941年,罗斯福曾说:“你可以把它(战争)比作一场英式足球赛,我们就好像是预备队,闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我

们的先锋队员快要疲乏的时候,我们就应该参加进去,做最后的一击,以决定全局的胜利。”导致美国“参加进去”的是(

)

A.卢沟桥事变

B.日本偷袭珍珠港

C.德军进攻苏联

D.《联合国家宣言》签署

五、课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获? 六、课后反思

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关于本教案的常见问题

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