资料摘要
第21课冷战后的世界格局曲周县实验中学王九珍一、学习目标:1.掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策的表现。2.具体分析以美国为首的北约插手科索沃的原因、科索沃战争给我们的启示。3.通过本课的学习,认识到在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定作用。 二、重点难点:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第21课 冷战后的世界格局
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 118
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-11 16:30:00
- 来源学校
- 学校:曲周县实验中学
第21课 冷战后的世界格局教学设计第二课时
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第21课 冷战后的世界格局教学设计第二课时
正文
第21课
冷战后的世界格局
曲周县实验中学
王九珍
一、学习目标:
1.掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策
的表现。
2.具体分析以美国为首的北约插手科索沃的原因、科索沃战争给我们的启示。
3.通过本课的学习,认识到在新的世界
格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定作用。 二、
重点难点:
1.两极格局结束后世界形势的多极化趋势。
2.如何理解世界多极化的原因。
3.如何理解科索沃战争中"人道主义干涉"这一借口。
三
、学习过程
1、复习提问:一、二战前后的世界政治格局有何不同?那么,什么是世界格局?
2、出示学习目标(同教学目标)
3、自学指导1 一、“一超多强”
(1)当今世界格局的特点:东欧剧变、苏联解体美苏对立的
结束,暂时形成
的局面,世界政治格局正向
方向发展。
(2)
“一超多强”分别指
。
(3)多极化趋势的阻碍因素与推动因素
①阻碍因素:美国推行霸权主义,企图建立单极世界。
具体表现为:
A.为了称霸世界,成为“世界领袖”,美国重新制定了
战略。
B.利用
军事集团,随意干涉其他国家和地区的事务。
C.大力发展高科技武器,加紧研制和部署
系统。 ②推动因素:
等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进
的重要力量。
(4)想一想:世界政治格局形成的决定性因素是什么?
。
(5)各国努力的方向:
。
4、自学指导2 二、科索沃战争
(1)威胁当今世界安全的因素:
、
、
。
利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为
,直接威胁世界和平。
(2)经过:
年3~6月,以
为首的北约越过联合国安全理事会对南联盟进行军事打击,袭击
大使馆,造成三名记者牺牲。 (3)影响
①科索沃战争是
对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。
②科索沃战争表明,世界多极化趋势将是
。
③严重削弱了联合国的作用,
在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
5、合作探究
(1)当今世界政治格局的特点怎样?
(2)历史概念解读:两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”
(3)世界格局的决定因素是什么?
(4)威胁当今世界安全的主要因素有哪些? (5)霸权主义是威胁当今世界安全的主要因素之一。它往往利用并介入各种矛盾纷争,将其转化为国际冲突,从而直接威胁世界和平。试举一例说明。
(6)科索沃战争有何影响?(你是如何看待科索沃战争的?)
四、课堂练习
(1)和平与发展是当今世界的主题。在“一超多强”的局面中,牵制美国称霸,促进世界格局多极化的重要力量包括
①欧盟
②日本
③中国
④俄罗斯
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
(2)2.20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面。根据你学习过的有关“冷战”史实,请判断以下属于“冷战”范畴的有
①杜鲁门主义的出台
②马歇尔计划的实施
③科索沃战争
④北约和华约两大军事集团的建立
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
(3)当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。“多强”的存在和发展,对世界格局的最主要影响是
A.彼此防范,展开新的竞争
B.无法制约美国企图建立单极世界
C.互相竞争,使世界不得安宁
D.牵制美国称霸世界,促进多极化
(4)材料一:二战以后,美国长期推行霸权主义政策,企图控制世界。80年代东欧发生剧变以后,1991年华沙条约组织解散,同年底苏联解体。以东西方“冷战”为特征的旧的世界格局不复存在。 材料二:两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务,在未经联合国安理会授权的情况下,1999年3月,以美国为首的北约发动了科索沃战争;2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。
材料三:至今世界除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,它们在国际事务中发挥着重大的作用,世界多极化趋势加强。如科索沃战争爆发后,由于俄罗斯、中国等国的共同干涉,以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。
(1)根据材料一判断,导致旧的世界格局不复存在的事件是什么
(2)材料二表明世界仍不太平的原因是什么?
(3)据材料二和材料三的分析,如何推动世界政治格局向多极化发展? (4)根据材料和问题的回答,你认为推动世界政治格局多极化的重要意义是什么?
五、拓展延伸
世界政治格局的多极化趋势给我们中国什么启示?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-11 16:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 118
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_112029
来自:学校:曲周县实验中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第21课 冷战后的世界格局教学设计第二课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第21课 冷战后的世界格局》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。