第3课 美国内战课时教案

美国南北战争

示教者：和睦中学

郑小娜 示教班级：九年2班 一、教学目标 1．知识目标

（1）美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况和南北战争爆发的起因，南北经济发展的矛盾

（2）美国内战的基本经过和结果以及林肯在南北战争中的作用。

2．能力目标

（1）从美国内战爆发的原因、结果分析，理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍？”培养学生历史思维能力。

（2）通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内

容的分析，理解这两个文件对战争进程的影响。培养学生分析问题的能力。

3．情感态度价值观

（1）美国领土扩张的历史，认识它不仅是一部领土扩张史，也是一部渗透了印第安人、黑人血泪的历史。

（2）从美国内战爆发的原因、结果分析，认识内战取消了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，有利于以后美国经济的发展。

（3）从美国内战的影响，认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献，他是美国历史上一位著名的总统。 二、教学重点和难点 教学重点：林肯在南北战争中的作用。

教学难点：南北战争的起因。

三、教学方法 1.讲述法 2.讨论法 3.演示法

四、课时安排：一课时

五

、教学过程

（一）导入新课：

2000年美国民众的一个民意调查“谁是你心目中最尊敬的总统”，有三位总统名列前茅，名列第三位是的美国第一任总统，领导过美国独立战争，被尊称为“美国之父”的华盛顿;第2位是美国第32任总统罗斯福，他带领美国人民走出经济危机的阴影，战胜了世界敌人法西斯，深受人民爱戴;第1位是美国第16任总统林肯。他的名字是与美国历史上一场伟大的战争联系在一起的，这场战争就是“美国内战”，也叫南北战争。今天我们就来了解下！

（二）讲授新课：

第18课 美国南北战争（板书）

含义：顾名思义，南北战争是美国南方与北方的一场战争，也被称为“美国内战”，这是美国历史上屹今为止唯一的一次大规模内战。

一．美国领土的扩张（板书）

在《美国的诞生》这课中，我们知道，美国独立时只有13个州90多万平方公里面积的领土，但随着美国经济实力的发展，美国版图也急剧扩大。从1803至1898年，美国领土通过各种方式：武力威胁、购买、兼并等，开始由东向西扩张，逐渐奠定了今天美国领土版图，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。

多媒体展示：《美国领土扩张动画示意图》并简单介绍

二．南北战争的爆发

1．南北战争爆发的原因（板书）

（引导边展示多媒体图片）美国南北方一直存在着两种不同的经济形式，即北方的资本主义经济和南方的奴隶制种植园经济。南北方这两种经济制度虽然同属于资本主义经济，但却有着很大的差异和矛盾。南方的种植园里以黑人奴隶为主要劳动力，种植烟草、棉花等经济作物，同学们看这幅拍卖黑奴的图片，这幅图片说明了什么问题？（看图片，学生讨论回答）

（归纳）当时美国有一本真实反映黑奴悲惨处境的小说，不知道有没有同学看过？《汤姆叔叔的小屋》，这也反映出南北方矛盾的焦点是——奴隶制的存废问题。

（互动及活动）南北两种经济制度到底还有哪些矛盾？现在假设这边两组的同学是南方奴隶主代表，另两组同学代表北方工商业者，你们为自己的利益考虑，就当时双方关注的问题进行一个简短的争论，好不好？

北方的工业集团与南方的农业集团相互展开简短的争论。

北方主张保护关税，以抵制外国商品的输入，发展本国工业；南方为了输入廉价的工业品，反对保护关税。北方需要大批便宜的“自由”劳动者和工业原料，主张解放奴隶；而南方的奴隶制种植园却占用了大批劳动力。南方奴隶主还要求把奴隶制扩展到美国西部新增加的土地上，北方资产阶级坚决反对。双方的矛盾变得不可调和。

双方代表阐述观点，四个矛盾依次被揭示出来。

（总结）从刚才的讨论中我们可以得知，南北两种经济制度在劳动力、市场、原料、关税以及对西部新州等问题上矛盾越来越尖锐，其中劳动力因素是关键；北方需要大量自由劳动力，而南方使用和占有大量黑人奴隶，向西部新州扩张奴隶制还是限制奴隶制还关系到南北方谁能控制参议院进而控制国家政权，所以矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题。南北方的矛盾不可调和，不得不用战争来解决，而引燃这场战争的导火线又是什么呢？

2．导火索：1861年林肯就任美国总统（板书）

（引导）1860年，美国总统大选，共和党人林肯当选为总统，这成为南北战争的导火线。同学们课前查找过很多有关林肯生平的资料，现在能不能用简洁的词汇或短语概括一下你所查找的资料，说明林肯是个什么样的人？

他当选为什么会成为内战的导火线呢？（出身贫寒，勤奋、好学、幽默、诚实、富有同情心，反对奴隶制）林肯年轻的时候就目睹戴着铁镣从门前走过的一队黑奴，对他们充满了同情。然而南方

奴隶主们决不肯放弃他们的利益，尽管这种利益是奴隶的血和泪浇灌出来的。南方奴隶主认为主张废除奴隶制的林肯当选为总统势必威胁到他们的利益，他们决定作最后的挣扎。在林肯当选后不到3个月，南方11个州就宣布脱离联邦而独立，1861年3月，南方乘林肯总统刚上任，国家形势不稳之机向北方发动了进攻，战争爆发。

3．内战爆发：1861年4月，南方挑起战争。（板书）

（投影显示）展示《美国内战初期南北双方力量对比表》

（讲析）图表说明北方的力量比南方强大，但在战争初期北方却一再失利。主要原因有：南方蓄谋已久，准备充分；北方还幻想妥协，战备松懈，同时北方政府没有提出废除奴隶制和解决人民的土地问题，没有注意充分发动人民和广大奴隶的力量，所以北方军队在战场上连续失败，连华盛顿也险些失守。

实力强大的北方却在战争初期一直打败仗？如果你是林肯的智囊团，你如何为林肯政府出谋划策，使其扭转战局呢？学生讨论分析。

4．战争的转折：《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》的颁布（板书）

1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，带领学生看课本，了解这两部文件的内容和作用。

（投影显示）

材料一：凡美国公民只要交付10美元的手续费……这块土地就可成为私有财产。

——《宅地法》

材料二：1863年元月一日起，……将承认并保障这些人的自由。

——《解放黑人奴隶宣言》

（讲解）《宅地法》满足了人民对土地的需求；《解放黑人奴隶宣言》敲响了奴隶制的丧钟，内战爆发后，南方99% 的白人青壮年上战场了，但后方黑奴还在为奴隶主劳动着，南方的奴隶制种植园经济还在照常运作，这部文件既可以摧毁南方的战争意志和战争潜力，又可以打出为自由和正义而战的旗帜。黑人则组织黑人兵团勇敢地参战，

成为战场上一支令南军生畏的突击力量。据统计，直接参加战斗的黑人将近20万人，平均每三个黑人中就有一个为黑人解放事业光荣牺牲。

这两部文件的颁布，使形势开始有利于北方，战局开始扭转。1863年葛底斯堡战役之后，南方一蹶不振，历史上把葛底斯堡看做内战的转折点。这场战役异常惨烈，战场上有一棵树竟然都中了250发子弹，何况人的血肉之躯！在这个小镇上，共死伤5万多人。北方死伤两万三千多人，南方死伤两万八千多人，一向骄横的南军第一次吃了大苦头。（观看视频和图片）

5．结果：北方胜利

（板书）

1865年4月9日，联邦军队终于取得了内战的最后胜利，南军弹尽粮绝，司令罗伯特·李终于投降。战争以北方的胜利而告终，联邦统一得到维护，奴隶制度被废除。

三．南北战争的性质及历史意义

1．性质：美国历史上第二次资产阶级革命（18世纪的美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立和民族的解放，为美国资本主义发展开辟了道路，因而称之为第一次资产阶级革命。美国内战北方的胜利，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展扫清了道路，因而称之为第二次资产阶级革命。）

2．意义：南北战争维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展

的又一大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。

（讨论）为什么称林肯为美国历史上杰出的资产阶级政治家？

（讲析）南北战争结束后，美国迎来了工业发展的黄金时期。从1867年到1890年，这个短短二十六年时间，美国迅速超过英法，跃升为世界第一工业强国。

可是在1865年4月14日晚，他与夫人一起到福特剧院看戏，一个拥护奴隶制的狂热分子向总统头部开了枪。

一位巨人倒下了。伐木人有一句古老的谚语：“大树倒下才量得准。”美国人，世界各国的人，此时都知道了他的高大。

人们在华盛顿纪念碑的对面，修建了一座洁白庄严的林肯纪念堂，这是一座帕特农神庙式的建筑，它的56级台阶代表林肯一生走过的56年，走进纪念堂，迎面就是洁白庄严的林肯坐像。

马克思是对林肯的经典评价：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物……以致只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”

（归纳）林肯在内战最危急的关头，顺应了广大人民的要求，以革命的方式摧毁了奴隶制，解决了人民对土地的要求，维护了国家的统一，推动了美国资本主义的发展，因而林肯被称为美国历史上杰出的资产阶级政治家。

（三）课堂小结：

1、原因：南方的黑人奴隶制阻碍了北方资本主义的发展

2、时间：1861—1865年

3、导火索：1861年，林肯就任美国总统

4、开始标志：1861年4月，南方挑起战争

5、转折：862年，颁布《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》

6、结果：北方胜利

7、性质及意义：美国历史上第二次资产阶级革命。废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。

（四）课外廷伸

“学史以明智，学古以鉴今。通过对美国南北战争的学习和了解，这场战争给我们中国带来什么启示呢？对我们认识现实问题有什么帮助呢？学生学生讨论分析

（归纳）通过本课的学习并联系之前所学内容，明白国家统一的重要性，在对台问题上，和平统一，一国两制是最佳的方式，但不是唯一的方式；面对美国在中国统一问题上制造的障碍，我们要有清醒的认识并始终坚持自己的立场和态度。

六、课后作业：

1．比较美国南北战争与美国独立战争的异同点

2．读一首诗歌：惠特曼《哦，船长，我的船长》

3．看一本名著：斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》

板书设计

美国南北战争

一．美国领土的扩张

二．南北战争的爆发

1．南北战争爆发的原因

2．导火索：1861年林肯就任美国总统

3．内战爆发：1861年4月，南方挑起战争。

4．战争的转折：《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》的颁布

5．结果：北方胜利

三．南北战争的性质及历史意义