世界大家庭第二课时教案
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世界大家庭第二课时教案
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正文
六年级下册思品世界大家庭教学设计
教学目标:
1.引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。
2.培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。
3.教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。
教学重难点:
1.知道世界上有关国家的人口、语言等。
2.培养初步的阅读世界政区图的能力。
课前准备:
1.世界政区图。
2.世界不同肤色的人。
教学过程:
一、
导入
世界上有很多的国家,也有很多的人种,说说自己知道的国家
二、查图比赛。
1、出示世界政区图在规定时间里,查找熟悉的国家位于哪个洲。
2、在地图上查找形状特别的国家在哪里。
三、制作人种分布图
在世界居民中,根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同,主要分为四大人种,分别是黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种。要求:
1.分组查找不同人种的国家和地区,班级交流。
2.在空白世界地图上将人种的分布区填上或做上标记。
四、活动:向世界说一声“您好”。
1.学生之间互相说说“您好”。
2.出示课件学说不同国家的语言“您好”。
这样的活动既是一次知识学习的机会,又是锻炼学生自我表现、展示的好机会。
3、了解世界各国的语言。
五、课堂总结。
1.小结学习的主要内容。
2.教育学生反对大国霸权主义。
六、板书设计
世界大家庭一、世界上的国家和人口
国家:220多个(独立国家:190多个)
人口:64亿
领土面积:俄罗斯——加拿大——中国
二、世界上的人种和语言
人种:黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种
语言:200多种使用广泛
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来自:学校:同心县王团镇李家庄学校
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