侵略者犯下的滔天罪行ppt配套教案板书设计

鸦片的背后（下）

教材分析：

《鸦片的背后》是苏教版五年级下册第三单元走出深重的灾难（下）第二课的内容，这一课由五块内容构成，“鸦片——特殊的武器”、“屈辱的战争”、“瓜分中国的不平等条约”、“侵略者犯下的滔天罪行”和“为什么会挨打”。本课内容打算用两课时完成，本节课是教学第二课时，内容包括：“侵略者犯下的滔天罪行”和“为什么会挨打”。

教学目标：

1、知识与技能：让学生知道列强侵略中国的暴行，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和灾难。

2、情感与态度：分析中国屡遭欺凌的原因，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。

3、过程与方法：通过看图片，查找材料，讨论交流，让学生知道落后是国家受欺凌的根源。

教学重点：知道西方列强在中国所犯的滔天罪行。

教学难点：理解“落后就要挨打”的现实意义。

教学过程：

1、导入新课：同学们，我们知道了中国悲屈的历史始于1840年的鸦片战争。今天我们继续了解鸦片战争。

2、播放课件，展示烧杀抢掠等图片。

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学生分3组讨论：我们中国为什么要遭受这样的侵略？老师适当引导，然后总结各组的观点。

3、总结鸦片战争后的中国：

（1）中国丧失大量主权和领土。

（2）沦为半殖民地半封建社会，中国人民的灾难更加深重。对表现好的小组鼓励表扬。

4、提出问题，你难过吗？现在的你该怎么做？

让同学们分组交流，激发学生的爱国主义精神，树立自己的责任感和使命感。

5、当今的中国会不会被侵略了？展示课件图片，请同学们讨论，每个小组请一位代表发言。给表现好的小组加分鼓励。

6、七子之歌《澳门》全班朗诵。并交流讨论。

7、七子之歌《台湾》小组朗诵。给朗诵的最有感情的小组加分鼓励。

8、七子之歌《香港》小组朗诵。给表现积极的小组加分鼓励。

9、再次回顾灾难中的中国，出示内容及图片。

10、提问鸦片战争的发生原因。引导同学们回答。要让同学们明白一个道理：落后就要挨打。鼓励表现积极的小组。

11、板书设计 鸦片的背后（下）

侵略者犯下的滔天罪行

烧杀抢掠

我们的责任和使命

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12、课堂总结：关于鸦片战争又有哪些感受？今天明白了自己的使命了吗？

13、布置作业：代替闻一多续写一首《七子之歌》并朗诵。

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