国际交往中的规则优秀课堂实录
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国际交往中的规则优秀课堂实录
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正文
第5课 国际交往中的规则
教学目标: 1、帮助学生了解简单国际交往中的规则。2、知道遵守国际交往规则的重要性。
教学重点、难点:知道遵守国际交往规则的重要性。
教学方法:引导、感受、了解。
教学用具:课件、录像带、多媒体。
课时安排: 1课时。
教学准备:我国领导人(或外国首脑)出国访问,受到礼貌接待的资料;有关礼宾部门接待的资料;有关国际交往规则的资料。
活动过程:
一、播放资料片。
1、说说资料片里表现了哪些国际交往的规则。
2、你还知道哪些国际交往规则?(举手说。)
二、讲事例。(为什么要遵守国际交往的规则?)
1、老师讲一两个遵守和不遵守规则造成不同后果的事例。
2、讨论:为什么会有不同的结果?你从中知道了什么?认识到了什么?
3、小结:遵守国际交往规则是一个国家文明进步的标志,会获得更多的国际间的支持与合作,会促进国家的发展。
4、老师讲教材参考书第27页的内容。
5、学生听后谈感受。
三、布置作业。
填书中21页的“我还知道”。
板书设计: 国际交往中的规则
互相尊重 礼貌接待
遵守规则 促进发展
教学反思:
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来自:学校:康县大堡镇中心小学
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