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这一方水土 株洲市品德名师工作室 李淑琴活动目标:1、初步了解我国各地区的气候和丰富的物产。2、初步了解祖国的气候名城、气候之最和丰富的物产。感受祖国山水的美丽和富饶。3、激发学生热爱祖国的情感。活动准备:1、中国地图。气候小知识。2、让学生收集家乡的矿产、物产
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1.这一方水土教学设计内容推荐
未知
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关键词:1.这一方水土教学设计内容推荐
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这一方水土
株洲市品德名师工作室 李淑琴
活动目标:
1、初步了解我国各地区的气候和丰富的物产。
2、初步了解祖国的气候名城、气候之最和丰富的物产。感受祖国山水的美丽和富饶。
3、激发学生热爱祖国的情感。
活动准备:
1、中国地图。
气候小知识。
2、让学生收集家乡的矿产、物产资源,野生动物
活动过程:
一、了解祖国不同地区的气候特点。
1、出示中国地图。
2、阅读教材66面至67面。把你知道的知识告诉同学们。
3、你还知道关于气候的有关知识吗?告诉同学们。
4、展示课件:气候小知识。
(1)提出要求:看一看,说一说,这些图片拍自祖国的哪些地方,这些地方有什么特点?
(2)学生欣赏并自由交谈
(3)教师引导过渡:我们家乡的气候又有什么特点呢?四季有什么变化?
5、教师小结
二、了解祖国富饶的物产
1、让学生分组把搜集的资料,图片在小组内互相介绍。
2、了解祖国的物产:展示图片,出示地图。看看这些物资出产地在哪。
3、你见过这些水果、物产吗?在哪见过?吃过吗?你有什么感受?
4、你的家乡有哪些矿产?有那些野生动物?还有什么可以利用的资源?
5、这些物产与什么有关?你能说说原因吗?气候、土壤等。
三、感情升华
1、过渡:我们的祖国就是这么美丽,这么富饶,生长在这么美丽的地方,你有什么感受?
1、回家了解家乡的物产、特产、动物等。
2、板书:
祖
国
气候多样
物产丰富
人民富裕
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