祖国祖国我们爱你优秀公开课教案

西安外国语学校附属小学

The Primary School Attached to Xi’an Foreign Language School

音乐

教学设计

授课时间： 2017-2018学年度第二学期 授课年级： 三年级（下） 授课教师： 王妮娜

第一课

教学内容：教材第2页《祖国祖国我们爱你》

教学目标：

1.认知目标：能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。

2.能力目标：开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。

3.情感目标：热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。

教学重点：

1.在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。

2.用科学的发声方法演唱歌曲

教学难点：

1.第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。

2.开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力

教学过程：

教师学生活动

一、

师生问好

二、

发声练习

1. 5 4 3 2 1 U 哼鸣

2. 1 5 1

二次备课

U 3. 1 3 5 3 1 U 4.开声曲目《感恩有你》

三、组织教学

（一）导入新课

1.师：同学们在这个世界上我们最感恩的人是谁呢？

生：妈妈

师：同学们可知道在这世界上有一位妈妈他也是一位母亲，他不辞辛劳地哺育了我们十三亿的人民，他是我们实现梦想的摇篮，帮助我们踏进理想的殿堂。他是一幅壮美的风景画，带给我们无限的自豪与荣耀。它是藏在每个人心中的信念，让我们永远不低头不放弃。蜿蜒的长城，是他的臂膀；裸露的山川是他强壮的胸肌：淘淘的黄河，是它沸腾的血液；肥沃的土地是他黄色的皮肤。他是谁？对他就是我们的伟大的祖国母亲。（播放图片）

2.师：我们的祖国美丽吗？我们的祖国强大吗？你们爱祖国吗？

3.师：王老师也很爱我们的祖国，王老师想用歌声来表达对祖国的爱（出示课件节奏歌词）

师演唱这节奏演唱，带着学生演唱学习这句。

4．出示拍子2/4，提示演唱时注意弱拍的“国”要拎着唱

5.引入今天的主题

板书歌名

（二）学习新歌曲

1．我们的祖国非常的美丽我们来听听小朋友是咋样描绘我们的祖国的？（播放歌曲聆听）

（1）这是一首歌表现了一幅什么样的景象？

(2)给你什么样的感受？

2．老师范唱

画小鸟飞在蓝天里 画小草长在春天里

你画太阳 我画国旗

3．处理难点节奏处理歌，

4．教唱这几句

师：请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧！演唱时要连贯。

5.

同学们小朋友是用什么来描绘我们的祖国的

小小蜡笔穿花衣红黄蓝绿多美丽

小朋友们多么欢喜画个图画比一比

6.

带着孩子念这两句的节奏

7.

学唱这两句

8.

将全曲完整的唱一遍

9.

分组演唱歌曲

10.

11.

12.

对歌曲演唱中出现的问题进行处理

让孩子们为歌曲传遍动作

带着动作演唱一遍

（三）创编歌词

1．师：改革开放以来我们祖国发生了翻天覆地的变化，越来越美丽我们来看一个视频看看我们从解放到现在祖国变化有多大。（播放视频）

2.同学们看完视频感受是什么？

3.王老师想知道你们心中是咋样描绘我们祖国的

出示PPT展示创编的内容。

4.分组商量创编歌词

5.分组演唱各组创编的内容看那组编的好。

6．选择一组编配最好的歌词大家一起演唱。

7.同时配上简单的舞蹈动作。

师生一起合着歌曲边跳边唱，课件播放歌曲MTV。

（四）课堂延伸

师：谢谢热爱祖国的孩子们！请你们课后去找一找、听一听、唱一唱歌唱祖国、热爱祖国的歌曲。

（五）课堂小结

孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而感到骄傲自豪吧！好好学***后成为祖国的栋梁之材！

最后学生合着伴奏唱着《祖国祖国我们爱你》

板书设计 Blackboard Design: 祖国祖国我爱你

1=2/4 抒情的 赞美的