6.地球在哭泣教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

6、地球在哭泣一、教学目标1、懂得控制人口数量,保护护环境的意义。2、能够联系生活实际感受和关注环境问题。3、知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。4、知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。二、教学重点环境污染带来的坏处。三、教具准

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.地球在哭泣

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2018-04-11 10:08:00

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学校：靖远县兴隆乡小川学校

6.地球在哭泣教学设计(第一课时)

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关键词：6.地球在哭泣教学设计(第一课时)

正文

6、地球在哭泣

一、教学目标

1、懂得控制人口数量,保护护环境的意义。

2、能够联系生活实际感受和关注环境问题。

3、知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。

4、知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。

二、教学重点

环境污染带来的坏处。

三、教具准备

人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。

四、教学内容

第51-58页内容。

五、教学过程

（一）、观看统计表,谈谈自己发现了什么

（二）、在生活中观察

1、说说自己看到的人口过多带来的社会问题。

2、出示课件,了解人们在工作和生活中,人口过多带来的压力。

（三）、环境问题

1、说说自己最新调查。

大气污染、臭氧层被破坏、酸雨等方面。

重点了解工业污水排放到江河造成的后果严重。

2、提出建设意见。

（四）、总结

本节课的学习,自己有本节课的学习,你了解到了什么,自己有什么打算? （五）、深度硏究

1、利用生活实际和课件等讨论水、大气、垃圾污染的害处。

（六）、参观访问

1、活动;调查自己家乡或学校周围的环保情况。

2、谈谈自己为保护环境应做些什么, 3、活动:让校园或家乡更美丽。

4、活动:环境污染图片展。

六、板书设计

地球在哭泣

吃饭问题

就业压力

人口太多了资源能源短缺教育问题

卫生保健等问题

大气污染

水污染

关于本教案的常见问题

Q：6.地球在哭泣教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.地球在哭泣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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