8.与地球和谐相处教学目标设计｜教案在线预览

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与地球和谐相处教学设计教学目标：1.让学生具有初步的自觉保护环境的意识。2．让学生能做一些保护环境的小事。3．让学生知道人类保护环境取得的一些成果。4．让学生知道一些与环境有关的纪念日。教学重难点：让学生具有初步的环境保护的意识，能做一些保护环境的小事。教学准备：课件教学过程：（一）激趣导入。学生看

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所属课文：8.与地球和谐相处

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2023-03-28 14:54:54

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学校：秦安县魏店乡中心小学

8.与地球和谐相处教学目标设计

未知

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关键词：8.与地球和谐相处教学目标设计

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与地球和谐相处教学设计

教学目标：

1.让学生具有初步的自觉保护环境的意识。

2．让学生能做一些保护环境的小事。

3．让学生知道人类保护环境取得的一些成果。

4．让学生知道一些与环境有关的纪念日。

教学重难点：

让学生具有初步的环境保护的意识，能做一些保护环境的小事。

教学准备：

课件

教学过程：

（一）激趣导入。

学生看一组图片，引入“和谐相处”，然后通过谈话提出质疑：我们要和谁和谐相处？怎样才是真正的和谐相处呢？引导学生思考，我们和地球真正的做到和谐相处了吗？

（二）唤醒对地球的关注，体会地球妈妈的悲伤。

1.请同学读地球妈妈的来信，接着其他同学一边听一边看屏幕上地球母亲的伤痛，引起情感共鸣，激发起学生的同情和内疚，进而表达自己的歉意与决心。

2．让学生读一读自己给地球的回信。大家听每个人的人类对地球所作所为有什么思考，对爱护地球有什么决心和举措。

（三）了解人类在减轻地球负担、保护环境方面所做的努力。

1.先让学生在规定时间内学习67页—68页的内容，然后采用小组抢答的方式进行检测。

2.派小组代表发言，听完后再进行归纳总结，理出几条在生活中可行的举措。

3.小组讨论地球对人类的几点恳请：放下你们手中的斧头和点锯，改掉你们乱扔垃圾的习惯，别把黑烟囱对者我的保护伞，与你们的兄弟姐妹------动植物和睦相处

4.小组代表说说对这几点恳请的理解。

5．小组讨论地球对人类的几点恳请：放下你们手中的斧头和点锯，改掉你们乱扔垃圾的习惯，别把黑烟囱对者我的保护伞，与你们的兄弟姐妹------动植物和睦相处

6.小组代表说说对这几点恳请的理解。

7.让学生记住与保护环境有关的这些日子：

2月2日世界湿地日 3月22日世界水日

4月22日世界地球日 6月5日世界环境日

7月11日世界人口日 10月4日世界动物日

（四）我们能为地球做什么？

小组合作讨论：我们能做哪些事，然后写在卡片上，派代表交流，并用卡片去装扮地球。

（五）课堂小结。

地球是我们人类唯一的家园，而她又是十分脆弱的，所以我们要把她捧在手上，爱在心里，更重要的是我们要用实际行动去报答她。

板书设计：

和地球和睦相处

地球和人类的对话

和地球和睦相处保护我们的地球

关于本教案的常见问题

Q：8.与地球和谐相处教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.与地球和谐相处》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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