1千米有多长优秀教案设计(共4页)是什么类型的资料？

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1千米有多长优秀教案设计(共4页)｜教案在线预览

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关键词：1千米有多长优秀教案设计(共4页)

正文

千米的认识

教学目标:

1认识千米,逐步建立1千米的长度概念,知道一千米等于1000米。

2会进行长度单位之间的简单换算。

3进一步培养学生的估测意识和实践能力。

教学重难点:

学生对一千米有多长的长度观念的建立。

教学准备:

课前在操场上找到100米的场地,让学生跑步100米,走100米。

教学过程:

一、复习

1、我们已经学过的长度单位有哪些?请同学们用手比划出1米,1分米, 1厘米的长。

二:游戏体会一千米有多长

孩子们对已学过的长度单位掌握得很不错,为了奖励大家,老师给孩子们带来了几个非常有趣的游戏。孩子们想做游戏吗?有的小朋友看着那么多老师在这里,心里有点紧张,漆老师知道你们一个个都是最棒的孩子!

第一游戏叫《手拉手》,哪两个勇敢的小朋友愿走到前面来.(勇敢的小朋友就奖劢他一张奥特曼 ) 哇!等会儿每个听话的小朋友都会得到更多的惊喜!,现在老师叫呤,你们来做一做,两腿并扰,昂首挺胸,伸开双臂,两手打平,然后手拉着手。下面每组的小朋友以这列为准,像前面的这两位同学这样向右散开,看哪一组的孩子动作最快,做得最好。孩子们做得真好!

放下双臂,再伸开双臂,两手平举。看看你的前一排,或者看看你们自己脚下的那一条白线,放下双臂。孩子们听得可认真,老师真喜欢!那估一估:每一排的孩子手拉手的站一排大约有多长?10米。老师告诉大家每一排有8个孩子像这样手拉着手地站成一排的长度约10米。刚才我们说的这个长度单位是什么?米。我们知道1米有那么长,那孩子们再看看10米有多长。那如果有10个这样的长度,是多少米呢?100米。注意它的长度单位是什么?米。

那就相当于80个孩子像这样手拉着手站成一排。那100米到底又有多长呢?我们再做第二个游戏,《走一走》怎么走?悄悄地数一数你在这条10米线上走了多少步, 注意:只数10米线上走了多少步?

成都到重庆340千米,有多长啊?你们别担心:成人1小时行约行5千米,这辆公共汽车1小时约行60千米,而喜羊羊一家坐车只需几小时就到了重庆。

那1千米到底有多长?请孩子们想一想,昨天我们在操场上走了多长的路?昨天我们走的100米,相当于从校门走到哪个地方?那如果走1000米,要像这样走多少次?10次。

那大家估计一下:如果1000米从校门出发,大概有多远的距离?抽学生说。

向李市方向走,大约走到南丫头,有的孩子想我找不到那地方,那就相当于多校门出发,往沙埂老街过河到原沙埂中学,也就是电站旁,再从新修公路从桥上回来,这样走一圈.(注意:要把沙埂附近的小地名弄清楚)

孩子们表现真不错!

现在我们就再做一个游戏, <:走一走,>数好后的就静静地走回教室.我看哪一组的同学做得最好,最快又最守秩序,等会儿我们表扬他!!

进教室。

我们在操场上认识了新朋友:千米,现在我们带他一起进了教室, 一千米走多少步?首先哪个小朋友告诉大家,10米你刚才走了多少步?那算一算,100米,1000米呢?多抽几个同学来说一说.同学们闭上眼再想想100米有多长,再想想1000米有多长.相当于把沙埂的老街和新街走了一圈.再想想还可以从你家到哪个地方呢?睁开眼,回家后说给家长听听。并亲自去走走。

小结:其实1000米就是刚才这位新朋友1千米。1千米也叫1公里。1千米同学们都觉得比较长,而喜羊羊从成都到重庆公路长340千米。所以,计量比较长的距离通常用千米作单位。齐读一遍:

喜羊羊在到我们沙埂桃花山旅游途中经过了一所小学的孩子正在进行1000的田径比赛,跑道一圈200米,可他不知道1千米有多长?你能当当小老师帮帮它吗?想想要这样跑几圈

喜羊羊说谢谢大家我明白了,他马上就找到了生活中的千米?你找到了吗?如:路牌:…………..我们也要像喜羊羊那样细心观察,收集资料.

题目:

师:所以,1千米=1000米,问:我等号相连,说明他们的长度怎样?

那请孩子们仔细观察思考,小组讨论以下3个问题:1,等号两边的数和单位相同吗?2,要表示一个距离的长短能不能吸看数?还看什么时候?3,千米和米之间的坦率是多少?提示:多少个1米是1000米也就是一千米。指着黑板。

抽学生答。

那米可以用符号来表示,千米可以用符号表示,那上面的等式可以怎样表示?学生在练习本上先试试,你写对了吗?请孩子们打开书88面页,再举起右手跟随老师写一写. 1,那孩子们想想:在()里填上适当的数。

1000米=()千米 5000米=()千米 7千米=(7000)米

6000米+3000米=()千米 3千米-1千米=()米

掌声送给他

美羊羊看见我们收获那么大,也想和我们交个朋友.你觉得觉得今天这节课有什么收获?

但喜羊羊必须要让他闯过三关才行,你们愿意帮他闯下三关吗?

第一关:填一填:数轴

第二关: 在( )里填上适当的单位:米或千米

树高约10()飞机飞行的高度约8()大桥长约7()床长约2()沙埂到江津31()教室长约8()

第三关:小法官. 1,一千米又叫1公里.

2,汽车每小时行60米.

3,沙埂到李市7米.

恭喜大家过关!又交到了一个朋友.喜羊羊一家首先带我们到看看美丽的城市!

4书上89页第四题:

为了感谢大家,特请大家今晚7:00收看少儿频道<<喜羊羊和灰太狼>>.有奖送给大家! 刚才喜羊羊收集了那么有关千米的资料,相信我们比他更能干,请大家下课后完成91页第一题:小调查.

羊妈妈说:孩子们真能干!还传来了他们在旅途中拍到的两张美丽图片,我们去看一看;雄伟壮观的三峡大坝和隧道。三峡大坝全长约2300米,隧道长3千米横线外由学生读。

比一比谁最长?幻灯片上出示。学生答不上来由同桌讨论。而且问你是怎么想的? 1,3千米等到于3000米,而3000米比2300米大,所以。。。。。。

2,2300米比2000米多但比3000米少,可以这样说,2300接近2000,比3000小也就是比三千米小所以。。。。。。

板书

:千米的认识

1千米(公里) = 1000 米计量比较长通常用千米作单位

1KM = 1000M

2、出示小黑板:春风送暖,阳光明媚.喜羊羊一家旅游出发了。现在他们一家正坐车从江津赶往沙埂的桃花山。想像,问:江津到沙埂的路有多长?你认为用什么作单位?(米)

如果用米作单位,沙埂到江津有34000米,你能读吗?很多同学都不会,数太大了!那该怎么办?有没有比米更大的长度单位来表示呢?怎么表示呢?

别着急!老师看着孩子们那可爱的样子,想和你们做个非常有趣的数学游戏,孩子们喜欢做游戏吗?但我们做的数学游戏只有用心的小朋友才能上好这节课.

资料摘要

1千米有多长优秀教案设计(共4页)

1千米有多长优秀教案设计(共4页)

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

1千米有多长PPT课件和名师教学视频（文字实录）(共4页)

1千米有多长PPT课件和教学设计第二课时(共5页)

1千米有多长PPT课件和优秀教学设计(共9页)

1千米有多长PPT课件和主要内容及教案内容(共3页)

1千米有多长PPT课件和设计意图(共3页)

1千米有多长教案PPT课件(共2页)

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关于本教案的常见问题

Q：1千米有多长优秀教案设计(共4页)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？