全章复习与测试教学设计及说课稿

一.选择题(每题4分,共60分) 1．下列关于细胞学说的叙述,错误的是( ) A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成

B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命

C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用

D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说

2．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是( ) A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的

B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动

C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次

D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平

3．下列叙述正确的是( ) A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的群落层次

B.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来

C.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异

D.HIV、蓝藻和酵母菌共有的物质是DNA 4．下列各项中，不属于无机盐生理作用的是( ) A．维持细胞内的酸碱平衡

C．大多以离子形式存在 B．细胞内某些复杂化合物的重要组成部分

D．生物体进行正常生命活动的必要条件之一

5．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（ ）

A．若A是血红蛋白,则A中含有的元素一定有C、H、O、N和Fe

B．多肽中C的数目不可能等于B的数目

C．①过程都是在核糖体上完成的，核糖体的形成与核仁有关。

D．氨基酸的种类、数目、排列顺序是蛋白质结构和功能多样性的根本原因

6．下列关于细胞中化合物的叙述中不正确的是( ) A.越冬时植物体内自由水与结合水的比值下降

B.淀粉和糖原的单体结构完全相同

C.载体蛋白、受体蛋白和血浆蛋白都属于分泌蛋白

D.组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

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3+

7．下列关于细胞中无机盐的含量、存在形式和生理作用的叙述中，不正确的是( ) A．在细胞内主要以离子形式存在 B．对维持细胞的酸碱平衡非常重要

C．血液中Ca缺乏时导致肌肉无力

D．无机盐也是人体和动物骨的重要成分

8．下列关于元素与化合物的叙述，正确的是( ) A．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸

B．相同的元素在不同的生物体内组成相同的化合物

C．不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多

D．C是构成细胞的基本元素，也是组成每种化合物的必需元素

9．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）

A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17 10．层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用，其结构示意图如图，该蛋白质共由m个氨基酸构成，则下列有关说法错误的是( ) 2+

A．该蛋白质中含有肽键数为m－3，指导其合成的基因中至少含有碱基数为6m B．该蛋白质可能在细胞间信息传递中具有重要作用

C．该蛋白质的合成与加工需要核糖体、内质网等结构参与

D．皮肤癌细胞中层粘连蛋白基因表达活跃

11．取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料，利用甲基绿吡罗红染色剂染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。下列有关该实验的叙述正确的是( ) A．盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞

B．吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合

C．染色时间越长，观察效果越好

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D．该实验的结论是DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中

12．下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是( ) A．碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央

B．分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气

C．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，结构通式如下图

D．多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子

13．三鹿牌等婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”——三聚氰胺，如图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法，正确的是( )

A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应 B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高

C.奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量

D.三聚氰胺分子中含有三个肽键

14．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）

A．叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP和酶

B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．ATP脱去三个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

15．下图是某蛋白质结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，关于这种蛋白质的叙述不正确的是 ( )

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A．该蛋白质在冰箱中冷藏可保证其功能正常

B．该蛋白质的功能是由氨基酸的种类、排列顺序决定的

C.该蛋白质合成时至少需51个密码子，其至少含有4个羧基

D.该蛋白质分子结构中的化学键不只有肽键

二.简答题(共30分) 1．（8分）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。（每空1分）

（1）最有可能属于病毒的是_______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______ ；病毒的生活及繁殖必须在_______内才能进行。

（2）图中属于真核细胞的是_______，与原核细胞的统一性表现在都具有 ，

原核生物细胞质中只有 这一种细胞器。

（3）图中过量繁殖会引起“水华“的是 ，该细胞中含有 ，

因此利用光能合成有机物。

2．（5分）生物体的生命活动都有共同的物质基础，

如图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代

表有机高分子物质；已知核糖体是由RNA和蛋

白质构成的。请据图分析回答：（每空1分）

（1）在人体细胞内，a共有 种。

（2）b经 反应合成丙；连接两个b 之间的键是 。

（3）在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般是 （相同、不同）的；丙一般是 （相同、不同）的。

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3．（12分）某蛋白质分子由四条肽链组成，共1372个氨基酸，请回答下列问题：（每空2分）

（1）写出天门冬氨酸和赖氨酸脱水缩合过程。

（2）该蛋白质分子中至少含有游离的氨基_______个、游离的羧基_______个，

共有____________个肽键。

（3）若该蛋白质分子的某一肽链由201个氨基酸组成，其分子式为CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由右边5种氨基酸组成：

那么将该肽链彻底水解后将会得到_______个天门冬氨酸。（可含分子式中的未知数）

（4）如果由半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸3种不同的氨基酸合成三肽，其种类可能有_________种。

4．（5分）镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素，对植物的生长造成伤害, 外源钙( Ca)能否缓解Cd的毒害？现以洋葱为材料进行有关研究。（每空1分）

（1）实验步骤：

①在室温下(25℃)用自来水培养洋葱鳞茎, 待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成 组，依次编号。

②每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。

③两周后，分别 。

钙处理

(mmol/ L) 组 别

0 0.1 1 10 0 A1

A2

A3

A4

镉处理(μmol/ L) 10 B1

B2

B3

B4

100 C1

C2

C3

C4

300 D1

D2

D3

D4

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（2）绘制实验结果柱形图如图所示。

（3）实验分析与讨论: ①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明： 。

②A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下， 。

③进一步研究发现，Ca与Cd竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca和Cd

同时存在时，Ca可显著地 ，从而减轻Cd的毒害。

参考答案

一.选择题(每题4分,共60分) 1-5 DDBCC 6-10 CCCCD 11-15 AABAB 二.简答题(共30分) 1.（1） C 无细胞结构 活细胞内

（2）D 有细胞膜、细胞质、遗传物质 核糖体

（3）B（蓝藻） 叶绿素和藻蓝素

2.（1）8 （2）脱水缩合 肽键 （3）相同 不同

3.（1）

2+2+2+2+2+

（2）4、4、1368 （3）（b-202）/2 （4）27 4.（1）①16 ③测量各组洋葱幼苗的株高，算出各组平均值

（3）①一定范围内，镉浓度升高，对洋葱幼苗生长抑制作用增强（或：镉对洋葱幼苗生长有抑制作用，且浓度越高，抑制作用越强）

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②外源Ca 能缓解Cd对洋葱生长的抑制作，且Ca浓度越高，缓解作用越明显

③降低细胞对Cd的吸收

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