课题3　分解纤维素的微生物的分离国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

分解纤维素的微生物的分离（一）教学目标1、知道纤维素酶的种类及作用2、初步掌握从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验方法（二）教学重点1、纤维素酶的种类及作用2、分离出分解纤维素的微生物的实验方法（三）教学难点1、刚果红染色的原理和方法2、分离出分解纤维素的微生物的实际操作（四）教学过程一、纤维素和

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所属课文：课题3　分解纤维素的微生物的分离

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2018-07-27 10:06:00

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课题3　分解纤维素的微生物的分离国家获奖教案

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关键词：课题3　分解纤维�…国家获奖教案

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分解纤维素的微生物的分离

（一）教学目标

1、知道纤维素酶的种类及作用

2、初步掌握从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验方法

（二）教学重点

1、纤维素酶的种类及作用

2、分离出分解纤维素的微生物的实验方法

（三）教学难点

1、刚果红染色的原理和方法

2、分离出分解纤维素的微生物的实际操作

（四）教学过程

一、纤维素和纤维素酶

阅读课本27页基础知识部分第一、二段，回答下列问题：

1、纤维素在生物圈的分布状况？

2、纤维素酶的组成及作用？

二、纤维素分解菌的筛选

阅读课本课本28页相关部分，回答下列问题：

1、纤维素分解菌的筛选方法? 2、纤维素分解菌的筛选方法的原理? 教师重点讲解：刚果红染色法及其原理（透明圈是怎样形成的）

巩固练习：2道选择题（见课件）

三、实验操作

1、课件展示实验步骤

2、教师演示，讲清每一步骤的操作要点：

（1）土壤取样

（2）选择培养:目的，制备选择培养基

（3）梯度稀释

（4）将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

学生阅读相关教材，讨论：

刚果红染色的两种方法有何异同？各有何优缺点？

（5）挑选产生透明圈的菌落

巩固练习：3道选择题（见课件）

四、结果分析与评价

五、课题延伸

关于本教案的常见问题

Q：课题3　分解纤维素的微生物的分离国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　分解纤维素的微生物的分离》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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