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语法填空讲解与训练红原县中学校文晓华一、教学目标：1. 让学生了解语法填空题考察内容；2. 让学生掌握语法填空题解题技巧；3. 让学生注意平常对词汇的积累，大量阅读课外材料，培养词感和语感，加强基本功；并注意生活常识的积累。二、教学重点：总结语法填空题的解题技巧三、教学难点：学生掌握语法填空题的解题

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所属课文：Grammar

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2018-06-25 20:58:00

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关键词：GrammarPPT专用教学设计内容

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语法填空讲解与训练

红原县中学校

文晓华

一、教学目标：

1. 让学生了解语法填空题考察内容；

2. 让学生掌握语法填空题解题技巧；

3. 让学生注意平常对词汇的积累，大量阅读课外材料，培养词感和语感，加强基本功；并注意生活常识的积累。

二、教学重点：

总结语法填空题的解题技巧

三、教学难点：

学生掌握语法填空题的解题技巧

四、教学过程

Step1: Lead-in

同学们，今天这节课给大家上一节---语法填空解题技巧，通过几次考试情况来看，试卷的二卷部分是大家的软肋，大部分同学失分严重，这从侧面反映出同学们的英语基本功不够扎实，词汇积累的匮乏以及对新题型的不适应。那么今天这节课就是要解决其中一个问题，让大家了解并掌握语法填空题到底是考察什么内容以及怎样做这一类题。

Step2: 语法填空题考察内容和解题思路

1. 考察内容：语法填空以要求根据上下文填入一个以动词(verb)（或其适当形式）、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词(adv.) 考查各项语法内容。

2. 三个解题思路：

①纯空格试题：一般考察冠词，连词，代词和介词

②给出了动词的试题：谓语动词和非谓语动词（前者要考虑时态和语态以及主谓一致；后者主要是to do, doing, done及变形）

③

词类转换题（单词的积累，词汇量以及构词法）

Step3: 案例分析讲解与练习

1. 纯空格试题：

①It was ____ cold winter night and nobody can be seen in

the street.

②

One day, the cow was eating grass______ it began to rain heavily.

2. 给出了动词的试题：

①People with positive attitude are more likely ______(succeed) than those with negative attitude.

②In American high schools, subjects______(divide) into different

levels. 3. 词类转换题：

①

②She is a_____(beauty) girl.

4. 其他常考类型：

①After the Second World War, Germany was ____ruins ②All of you must do your homework by____（your). Step4: 总结（sum up）

①根据语法知识进行填充

②根据逻辑关系进行填充

③根据语篇标志进行填充

Step5: 实战演练（Exercise）

Step6: 布置作业（Homework）

关于本教案的常见问题

Q：GrammarPPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Grammar》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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