全章复习与测试教学设计第一课时

第二章

生物活动的基本单位——细胞

第一节 细胞的结构和功能

一 细胞膜的结构和功能

考纲要求

1.细胞膜的分子结构

2.细胞膜的主要功能

教学目的

1.细胞膜的分子结构（D：应用）。

2.细胞膜的主要功能（D：应用）。

重点、难点及疑点

1．

教学重点

（1）

细胞膜的分子结构。

（2）

细胞膜的主要功能。

2．

教学难点

细胞膜内外物质交换的主动运输方式。

3.教学疑点: :(1)细胞膜具有流动性。

(2)细胞液的概念。

(3)染色质与染色体的不同

教学方法

讲述法

教学课时

1课时

教学过程

【板书】

细胞膜的分子结构

细胞膜的 自由扩散

结构和功能 细胞膜的主要功能

主动运输

【注解】 细胞膜

原生质 细胞质

真核细胞 细胞核 真核生物

细胞 绝大多数） 细胞壁 细胞生物

原核细胞（支原体、细菌、蓝藻、放线菌）原核生物

一 细胞膜的结构和功能

（一）成分：磷脂分子、蛋白质分子和少量糖类（位于膜外侧）

（参阅小资料中的表格，注意蛋白质和磷脂含量的大小关系）

【例析】

．科学家在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂类物质

的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解。这些事实说明，组成细胞膜的物质中有脂类和蛋白质。

（二）结构：（观察图2-4，注意糖链的分布）（D）

1．

磷脂双分子层是膜的基本骨架。

2．

蛋白质分子镶在膜的表面，有的嵌插在磷脂双分子层中。

3．

膜外表面的有些蛋白质与多糖结合形成糖蛋白——糖被。

（三）结构特点：具有一定的流动性（两种成分都可流动）

（四）功能特性：选择透过性（选择透过性膜可以让水分子自由通过、细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而期他的离子、小分子和大分子则不能通过。注意与半透膜比较）

（五）功能（D）

1．

保护：与外环境隔开，维持细胞内部环境的稳定。

2．

控制细胞内外物质的交换

（1）自由扩散：物质由高浓度低浓度。如O2、CO2、甘油、乙醇、苯；HO2，脂溶性维生素（物质）。

影响速率的因素：浓度差或分压差。

（2）主动运输：物质由低浓度高浓度，需载体、能量。

·若物质由低浓度高浓度则必为主动运输，但主动运输不一定都是由低浓度高浓度。另外图中由细胞外向细胞内也是不一定的。

·如：葡萄糖、氨基酸等有机小分子和各种离子（矿质离子、有机基团）

·意义：主动地选择吸收所需要的营养物质、排出新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质。对完成各项生命活动有重要作用。

·影响速率的因素：载体、能量（直接）温度、PH（间接）

（3）内吞作用和外排作用：大分子和颗粒性物质进出细胞。

【例析】

．小肠绒毛上皮细胞能够从消化的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子量比葡萄糖小

的木糖，这个事实说明，细胞膜具有选择透过性。

．通过实例，比较物质出入细胞的两种方式的主要区别。

出入细胞的物质举例

甘油

进入红细胞+的K

物质出入细胞的方式

细胞膜内外物质浓度的高低

是否需要载体蛋白

是否消耗细胞内的能量

3．

其他功能：细胞识别、分泌、排泄和免疫等

附：细胞壁：植物细胞具有；化学成分为纤维素和果胶；对细胞有支持和保护作用。注意其他有细胞壁的生物类型。

【针对训练】

A.基础训练．

1．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，能够反映该特点的实例有（ ）

①白细胞吞噬病菌

②蛋白质不能吸收

③变形虫的变形运动

④水分子能自由进出细胞⑤细胞融合

A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤

2．细胞内膜结构的主要成分是（ ）

A．蛋白质和脂肪B．蛋白质和磷脂C．葡萄糖和蛋白质D．磷脂和蛋白质

3．下列哪组最可能是细胞膜组成元素（ ）

A．C、H、O、P、 B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P、S D．C、H、O、S ++4．低温储存较久的血液，血浆中K浓度升高，Na浓度下降，这是因为( ) A．血细胞死亡 B．血细胞膜上载体活动受抑制

++++C．血细胞代谢消耗K，产生Na D．血液代谢活动消耗Na，产生K

5．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水

温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（ ）

A．细胞壁在加温中受到破坏 B．水温增高，花青素的溶解度加大

C．加温使生物膜失去了选择透过性 D．加温使水中的化学物质发生了反应

6．红墨水中红色成分是细胞生命活动不需要的物质，将玉米切开后浸泡在红墨水中10min，取出发现胚不变色，胚乳变为红色，这说明（ ）

A．胚成活，胚乳已死亡 B．胚已死亡，胚乳成活

C．胚和胚乳均成活 D．胚和胚乳均已死亡

7．脂溶性的小分子物质以自由扩散的方式进入细胞内，这是因为（ ）

A．细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架 B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质

C．细胞膜的结构特点是具有流动性 D．细胞膜是选择透过性膜

8．下列物质中，易通过细胞膜的是（ ）

Ａ．淀粉

Ｂ．甘油

Ｃ．蛋白质

Ｄ．糖类

9．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( ) A．组织液中甘油的浓度 B．细胞膜上载体的数量

C．线粒体呼吸作用的强度 D．液泡中物质的浓度

10．海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多，其原因是（ ）

A．海水中碘的含量高 B．海带细胞膜为全透性

C．碘的通透性强 D．海带细胞膜上运输碘的载体多

11．侧芽生长素的的浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积累在侧芽部位，这是因为生物工程的运输方式属于（ ）

A．自由扩散 B．主动运输 C．内吞作用 D．渗透作用

12．下列物质通过细胞膜一定由低浓度一方向高浓度一方运输的是（ ）

A．水 B．甘油 C．葡萄糖 D．蔗糖

B.提高训练．

1．下列生理过程中需要消耗ATP的是（ ）

A．小肠吸收葡萄糖 B．人体肺泡与外界环境进行气体交换

C．血红蛋白与氧结合成氧合血红蛋白 D．植物细胞的质壁分离

2．美国以伊拉克具有大规模杀伤性武器为由发动了对伊战争，这类武器中包括神经毒气。神经毒气一旦释放出来，很容易进入神经细胞，造成神经功能障碍，甚至杀死神经细胞。神经毒气容易进入神经细胞的原因是（ ）

A．神经细胞膜上有大量的神经毒气载体 B．神经细胞膜与神经毒气的结合力很强

C．神经细胞膜能对神经毒气选择性吸收 D．神经毒气以自由扩散方式透过细胞膜

3．用同位素标记追踪血液中的某葡萄糖分子，若该分子流经肾脏后，又经肾静脉流出，则该

分子很可能穿过几层细胞膜（ ）

A．2层 B．4层 C．6层 D．0层或8层

4．生物学家进行细胞膜研究时，须获纯净的细胞膜，最好选用下列哪种材料（ ）

A．人的卵细胞 B．人的成熟红细胞 C．人口腔上皮细胞 D．洋葱根尖生长点细胞

5．生物学家制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（ ）

①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜

③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰

A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤

6．下列哪些物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（ ）

A．尿素通过细胞膜 B．人的成熟红细胞从血浆中吸收葡萄糖

+C．肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na D．小肠绒毛上皮细胞吸收胆固醇

C.能力训练．

1．形态和功能的统一是生物体细胞的一个重要特征，下列哪类细胞体现此特征最突出 ( ) A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．神经干细胞 D．神经细胞

2．图示细胞对大分子物质“外排”和“内吞”时，发生在细胞膜上的过程，对有关原理或意义的说法，错误的是 ( )

A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生

B．b一定需要细胞的表面识别和内部供能才可能完成

C．a应该是细胞分泌和膜成分更新的必要步骤

D．a与b分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式

3．下列关于细胞的叙述，正确的是 ( ) A．在精子与卵细胞的结合过程中，细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用

B．能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体和高尔基体

C．原核生物的细胞结构中没有线粒体，因此只能通过无氧呼吸获取能量

D．基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期

4．如图是线粒体内膜的结构示意图，其中F0和F1两部分构成ATP 合成酶。F0镶嵌在膜中，则F1位于 ( ) A．内外膜之间 B．细胞质基质中

C．线粒体基质中 D．线粒体外膜上

5．下列关于叶绿体和线粒体的描述正确的是 ( ) ①都具有双层膜结构

②分别能够独立地完成光合作用和有氧呼吸

③都具有一定的自我复制能力

④既没有叶绿体又没有线粒体的细胞代谢类型一定是异养厌氧型

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

6．人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是 ( ) ①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦液泡 ⑧叶绿体 ⑨溶酶体

A．①②⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑤⑥⑨

C．①②③④⑤⑥ D．③④⑤⑥⑨ 7．有人用间接免疫荧光测定细胞表面抗原的分布：以不同荧光染料标记抗体，被标记的抗体分别与小鼠细胞和人细胞膜的抗原相结合，分别产生绿色和红色荧光，然后做下面图示实验，对有关现象的解释，错误的是 ( )

A．抗体能与抗原发生特异性结合，因而能介导荧光物质标记膜抗原

B．细胞膜都具有流动性，因而能用适当诱导方法使两种细胞彼此融合

C．膜内分子能在膜上扩散移动，因而才会发生融合后膜抗原的分布变化

D．人和小鼠细胞具有相同抗原性，因而能借免疫系统制备标记抗体

8．构成细胞的生物膜是选择透过性膜，其特点是水分子可以自由通过，被选择的小分子和离子可以通过，不被选择的小分子和离子及大分子物质不能通过。请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，验证细胞膜的选择透过性的功能。

实验材料和用具：

①新鲜的红色康乃馨 ②烧杯 ③玻璃铅笔 ④质量分数为15％的盐酸 ⑤清水 ⑥量筒

第一步：选两只大小相同的烧杯，用玻璃铅笔标上A和B。

第二步：____________________________________________________________________ 第二步：___________________________________________________________________ 结果： ___________________________________________________________________ 问题：盐酸溶液中结果出现的原因是____________________________________________ ___________________________________________________________________________

D.奥赛一瞥

1.具有细胞壁的选项是

A.花粉

B.红细胞

C.胰岛A细胞

D.流感病毒

2.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则

A.甲运输被促进

B.乙运输被促进

C.甲运输被抑制

D.乙运输被抑制

二 细胞质的结构和功能

考纲要求

1．细胞质基质的成分和功能

2．细胞器的基本结构与主要功能

3．细胞器的基本结构与主要功能的关系

4．细胞结构的统一性

教学目的

1．

细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的主要功能（C：理解）。

2．

线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能（D：应用）。

3．

内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡这几种细胞器的主要功能（C：理解）。

重点、难点及疑点

1．

教学重点

（1）

线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。

（2）

内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡的主要功能。

2.教学难点

线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。

3.教学疑点

（1）细胞膜具有流动性。

（2）细胞液的概念。

（3）染色质与染色体的不同

教学方法

讲述法

教学课时

1课时

教学过程

【板书】

细胞质基质

细胞质 线粒体

的结构 叶绿体

和功能 内质网

细胞器 核糖体

高尔基体

中心体

液泡

【注解】

二、细胞质的结构和功能

（一）细胞质基质

1．

悬浮各种细胞器

2．

为细胞新陈代谢提供场所、物质和环境条件。如ATP、核苷酸、氨基酸等。

（二）细胞器

1．线粒体

（1）

结构：双层膜、嵴（扩大膜面积）、基质

（2）

成分：呼吸酶、DNA等

（3）

功能：有氧呼吸的主要场所（在新陈代谢旺盛处分布较集中）

2．叶绿体

（1）

结构：双层膜、基质、基粒（扩大膜面积）等

（2）

成分：色素、光合酶、DNA等

（3）

功能：光合作用的场所

（4）

分布：植物细胞特有

3．内质网

（1）

结构：单层膜

（2）

分类：滑面型、粗面型

（3）

功能：增大膜面积；与蛋白质、脂类和糖类的合成有关；也是蛋白质等的运输通道

4．高尔基体

（1）结构：扁平囊、单层膜

植物：与细胞壁的形成有关(与纤维素的分泌有关) （2）功能：

动物：与细胞分泌物的形成有关

5．核糖体

（1）

成分：蛋白质、RNA和酶（这时的酶有指RNA的）

（2）

功能：合成蛋白质的场所

附着核糖体：合成分泌蛋白（如抗体

、酶、蛋白质类激素）和膜蛋白

游离核糖体：合成结构蛋白（细胞质中的蛋白质）和特殊蛋白（如血红蛋白）

（3）

分布：所有细胞生物都具有核糖体

6．中心体

（1）

结构：两个中心粒、无膜结构

（2）

功能：与动物细胞有丝分裂有关

（3）

分布：动物和低等植物细胞

7．液泡

（1）

结构：单层膜、含细胞液

（2）

功能：储存物质（糖类、无机盐、色素、蛋白质等）与渗透吸水有关

（3）

分布：一般植物细胞才具有

【例析】

1．真核细胞具有的七种细胞细胞器中，哪些具有双层膜？哪些具有单层膜？哪些不具有膜结构？

2．真核细胞具有的七种细胞细胞器中，哪些在植物细胞中可以找到？哪些在动物细胞中可以找到？在显微结构或者亚显微结构中发现哪些细胞器就可确定为植物细胞或者是动物细胞？

3．你能举出哪些细胞的细胞质中是不具有线粒体的？

4．

你能举出哪些植物细胞的细胞质中是不具有叶绿体的？

【针对训练】

A.基础训练．

1．活细胞进行新陈代谢的主要场所是（ ）

A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞质基质 D．细胞核

2．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列生化反应在细胞质基质中进行的是（ ）

A．葡萄糖的无氧分解 B．丙酮酸的氧化分解C．RNA的合成 D．各种消化酶的合成

3．下列关于线粒体的叙述，正确的是（ ）

A．能进行光合作用的细胞一定含有线粒体 B．动物心脏细胞中的线粒体较多

C．无氧呼吸不需要线粒体提供能量 D．线粒体不能为有丝分裂提供能量

4．下列关于识别叶绿体和线粒体的方法中，不正确的是（ ）

A．植物细胞中一定有叶绿体，动、植物细胞中都一定有线粒体

B．线粒体内有内膜形成的嵴，叶绿体内有圆柱状基粒

C．叶绿体较大，光学显微镜下可看见，线粒体较小，光学显微镜下可看不见

D．叶绿体呈绿色，线粒体无色

5．在叶肉细胞中，一分子CO2从线粒体中扩散到同一细胞内的叶绿体中被利用，需经过膜的层数是

A．2 B．4 C．6 D．5 6．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共经过几层磷脂分子（ ）

A．2 B．4 C．6 D．5 7．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质三者相比（ ）

A．功能及所含的化合物都相同 B．功能及所含的化合物都不同

C．功能相同，所含的化合物不同 D．功能不同，所含的化合物相同

8．水稻叶肉细胞的DNA存在于（ ）

A．细胞核 B．叶绿体和线粒体

C．细胞核和叶绿体 D．细胞核、叶绿体和线粒体

9．在洋葱根尖生长点细胞中，既能进行DNA复制又能产生ATP的是（ ）

A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．核糖体

10．在人的心肌细胞中，比上皮细胞数量显著多的细胞器是（ ）

A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．线粒体

11．某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸而影响人的正常生理活动，这种毒素可能作用于

A．核糖体 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体

12．线粒体是细胞进行有氧呼吸的“主要”场所。其中“主要”两字的含义是（ ）

A．细胞内有氧呼吸还可以在其他细胞器中进行

B．复杂的有氧呼吸大部分阶段在线粒体内进行

C．细胞质基质也可以单独完成呼吸作用

D．细胞核内遗传物质指导和控制着线粒体体有氧呼吸的进行

13．在植物的细胞里，大量生成ATP的细胞器是（ ）

A．叶绿体 B．核糖酸 C．高尔基体 D．线粒体

14．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最好检查它（ ）

A．有无叶绿体 B．有无液泡 C．有无中心体 D．有无细胞壁

15．下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（ ）

A．染色体 B．液泡 C．核糖体 D．叶绿体

16．下列细胞中，大的液泡、中心体和叶绿体均没有的是（ ）

A．幼茎皮层细胞 B．正在分裂的草履虫细胞

C．根毛细胞 D．正在分裂的根尖分生区细胞

17．内质网与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（ ）

A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B．提供细胞内物质运输的通道

C．提供核糖体的附着支架 D．参与细胞内某些代谢反应

18．团藻细胞中含有，而水稻细胞中不含有的非膜性结构细胞器是（ ）

A．高尔基体 B．中心体 C．核糖体 D．叶绿体

B.提高训练．

1．下图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线，该细胞可能是（ ）

A．肾小管管壁细胞

B．胃腺细胞

C．叶表皮细胞

D．根分生区细胞

2．下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征（ ）

A．都能生成水 B．都有ATP的生成 C．都含有核酸 D．都含有蛋白质

3．高等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底分解有关的细胞器是（ ）

A．叶绿体和线粒体 B．叶绿体和细胞质

C．叶绿体、内质网和线粒体 D．叶绿体、细胞质基质和线粒体

4．关于苹果、芦柑、哈密瓜植株细胞的结构和生理功能的叙述正确的是（ ）

A．三者均不含中心体，所有的细胞均有叶绿体和细胞周期

B．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人相同

C．嫩的种子细胞能为果实发育提供生长素，并提供促进果实成熟的物质

D．三种果实的成熟的果肉细胞均含大液泡，其中贮存有丰富的有机物

5．有一类生物，从生物体微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观结构看，它属于生产者（能进行光合作用），这类生物是（ ）

A．细菌 B．绿藻 C．真菌 D．蓝藻

6．下列各项中，磷脂成分最多的是（ ）

A．内质网 B．中心粒 C．染色体 D．核糖酸

7．下列细胞中不能合成蛋白质的是（ ）

A．胰腺细胞 B．肠黏膜细胞 C．哺乳动物的成熟红细胞 D．白细胞

8．下列结构中的遗传物质，能形成染色体的是（ ）

A．叶绿体、线粒体中的DNA B．受精卵细胞核内的DNA

C．细菌、蓝藻体内的DNA D．病毒体内的DNA或RNA 9．蛔虫体细胞内肯定没有下列哪种细胞器（ ）

A．核糖体 B．内质网 C．中心体 D．线粒体

10．最能表明人体内各种细胞之间功能差异的是（ ）

A．细胞核的大小

B．细胞膜结构的差异

C．细胞体积的差异

D．细胞器的种类和数量的差异

C.能力训练．

1．右图是某细胞结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）组成①②③的基本骨架是 。

（2）在光下该细胞在[ ] 产生ATP。

（3）CO2在[ ] 中转换成有机物

（4）叶绿体主要存在于绿色植物 细胞和幼茎

皮层细胞中。

2.如图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分，请据图回答。

(1)图中标号[2]参与________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有________(用图中标号回答)。

(2)图中标号[1]所含物质，以其酸碱性而言属________性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有________染液。

(3)实验室有浓度为10％的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白质溶液、⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有________(用编号回答)。

(4)该细胞中能产生A丁P的部位有________(用图中标号回答)。

(5)若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有________(用图中标号回答)，而应添加的结构是________，该细胞中特别丰富的细胞器有________(用图中标号回答)。

D.奥赛一瞥

1．某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分。如果你是小组成员，请你设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。

（一）制备较纯净的细胞膜

（1）选用的最好材料是人体的 细胞，其原因是 。

（2）如何对材料进行处理？

。

（3）用 进行多次冲洗，即可获得较纯净的细胞膜。

（二）对细胞膜的成分进行鉴定

（1）在获得的膜成分中加入双缩脲试剂，如果产生 反应，可以证明细胞膜成分中含有 。

（2）研究发现，脂溶性成分容量透过细胞膜，不溶于脂类的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有 。

（3）用丙酮提取膜中的某成分，发现它在空气-水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。由此可见细胞膜是由 组成的。

观察叶绿体及细胞质的流动

教学目的

1．

初步掌握高倍显微镜的使用方法。

2．

观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布。

实验程序

取材：取一片在光下培养一段时间的新鲜黑藻。

用镊子夹取一片幼嫩的小叶，放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片。

制片

注意：叶片随时保持有水状态。

低倍镜：找到叶片细胞，移到视野中央。

观察 1．调整显微镜，学会使用高倍镜。

高倍镜 2．找到叶片细胞，进一步找到叶绿体，详细观察其形态、分布情况。

3．以叶绿体作为参照物，观察细胞质流动情况，判断其细胞质的流动方向及速度变化。

绘图（略）

实验中的注意点：

1．

细胞质是不断流动的。流动有利于物质的运输和细胞器的移动，从而为细胞内的新陈代谢提供所需的物质和条件。

2．

观察时注意两种细胞器：叶绿体（作移动的标志物）液泡（细胞质流动是围绕液泡进行的。

3．

促进流动的方法：光照15-20min；调节水温在25℃左右；切伤部分叶片。

【例析】

．细胞质流动的速度与下列哪种因素无关？C A．光照 B．温度 C．酶 D．细胞含水量

．黑藻叶片细胞中细胞质的流动方向是

A．大体一致 B．不一致 C．相邻细胞一致 D．无法确定

附加实验 显微镜的结构和使用方法

1．显微镜的结构

光学系统：目镜、物镜、反光镜

显微镜

机械系统：镜座、镜柱、镜臂、载物台、压片夹、遮光器、镜筒、粗（细）准焦螺旋等。

（1）对物镜目镜等的认识

有螺纹

物镜 接物透镜口径：口径大的放大倍数小，口径小的放大倍数大。

放大倍数与物镜长度：长度大的高倍物镜，短的为低倍物镜。

工作距离：低倍物镜的工作距离约为5mm左右，高倍物镜约为1mm。

无螺纹

目镜 接目透镜口径：口径大的放大倍数小，口径小的放大倍数大。

放大倍数与目镜长度：长度大的低倍目镜，短的为高倍目镜。

准焦螺旋：旋转方向与镜筒升降的关系；

使用高、低倍镜时使用螺旋的类型和方法。

反光镜：平面镜与凹面镜及何时使用的问题。

2．显微镜的成像

（1）成倒立虚像：成像过程略

【例析】

．我姓邱，若在载玻片上用钢笔写一个“邱”字，在显微镜目镜中观察到的是

怎样一个字？

．若在显微镜下发现黑藻细胞细胞质的流动方向是顺时针方向，则细胞质流动

的实际方向如何？

（2）显微镜的放大倍数

·显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜的放大倍数

（变化：不同长度目镜、物镜、不同透镜口镜、不同工作距离的组合。）

·放大倍数的实质：放大的是长度或宽度，不是面积。

【例析】

．在放大40倍的显微镜视野中看到一行（或一列）4个细胞，则放大倍数为160 倍时，视野中还能看到几个细胞？

．在放大40倍的显微镜视野中看到一块正方形组织共有16个细胞，则放大倍数为160倍时，视野中还能看到几个细胞？

．物和像的移动：

·物和像的移动方向相反

·在显微镜下找适于观察的细胞时，最好在低倍镜下移动玻片寻找。

【例析】

观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在视野右上方发现一个中期细胞，为在高倍镜下对细胞中染色体进行计数，首先须将该细胞移到视野中央。请问该如何移动玻片？

思路：像的位置→想怎么移？→像怎么移？→物（或玻片）怎么移？

1．

显微镜的使用

（1）低倍镜的使用：

取镜→安装目镜、物镜→对光→放置装片→下降镜筒→调焦→看清物像

对光：低倍物镜对准通光孔，用最大的光圈，转动反光镜使光路通畅，看到白亮视野。（此时反光镜并不正对着光源）

下降镜筒：下降时须侧面注视物镜头，避免物镜头接触装片，对玻片和物镜头造成损伤。

（2）高倍镜的使用：

将观察目标移至视野中央→转动转换器换高倍物镜→调焦→调整光圈和反光镜

→看清物像

调焦：使用高倍镜时，只允许作用细准焦螺旋。

调整光圈和反光镜：高倍镜视野比低倍镜要暗，为看清物像可调高亮度（如使用大光圈和凹面镜等）；在观察无色透明料时，通常过亮的视野不利于观察，此时应将视野适当调暗。

（3）光学构件上异物的判断

异物消失（或随之移动）→异物在目镜上

发现→换目镜（或 异物不消失 异物消失→异物在物镜上

异物 转动目镜） （或不随之移动）→换物镜

异物不消失→移动玻片

↓

异物在玻片上←异物移动

（注意：反光镜上的异物，在显微镜下是观察不到的。）

【针对训练】

A.基础训练．

1．在我们实验中，常作为观察细胞质流动参照物的是（A）

A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．液泡

2．下列对细胞质流动的意义叙述不正确的是（D）

A．有利于细胞新陈代谢的进行 B．有利于细胞间的物质交换

C．有利于物质在细胞内扩散和运输 D．会造成内质网等细胞结构的破坏，造成细胞内微环境的动荡

3．下列列关于细胞质流动的叙述中，不正确的是（C）

A．叶片含水分较多时，细胞质流动较快 B．不同植物细胞的细胞质流动方式是不同的，黑藻是沿细胞壁环行流动

C．所有植物细胞的细胞质流动方式是相同的

D．温度会影响细胞质的流动速度

4．细胞质流动的意义不包括（D）

A．有利于细胞代谢的进行 B．有利于细胞间的物质交换

C．有利于物质在细胞内的扩散 D．流动会造成内质网等细胞器结构的损坏

5．细胞质流动与不列哪种因素无关（C）

A．光照 B．温度 C．酶 D．含水量

6．下列关于叶绿体在细胞中分布的叙述，正确的是（B）

A．在强光下，叶绿体以其侧面对着光源，以利于接受较多的光

B．在强光下，叶绿体以其较大的面对着光源，以利于接受更多的光

C．在弱光下，叶绿体会较多地聚集在资助光一侧

D．对于一般的叶片，背光面的细胞中含有较多的叶绿体

7．下列有关显微镜操作的说法，正确的是（D）

A．若高倍镜下细胞质的流动方向是逆时针的，则细胞中细胞质流动应是顺时针的

B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜

C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小

D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜

8．如下图所示：1、2表示目镜的正面图，3、4表示物镜的正面图，哪两个镜头组合后在一个视野中看到的细胞数目最少？（D）

A．1，3

B．1，4 C．2，3 D．2，4 9．将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（C）

A．向左 B．向右 C．向左上方 D．向右下方

B.提高训练．

1．用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转成高倍物镜却看不到或看不清原来观察的物体。不可能的原因是（D）

A．物体不在视野的中央 B．切片放反，盖玻片在下面

C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D．未换目镜

2．在低倍镜下观察材料时，发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，换上高倍镜后异物仍在，那么异物可能在（D）

A．物镜上 B．材料中 C．镜筒中 D．目镜中

3．在低倍镜下观察某标本时视野明亮，物象十分清晰，但转换高倍镜后物象模糊。此时应（ ）

A．移动装片 C．用细准焦螺旋调节焦距

B．调节反光镜 D．用粗准焦螺旋调节焦距

4．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍”是指该细小物体的（D）

A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．长度或宽度

5．某学生在物镜和目镜都是10×的显微镜视野中看到的图像如右图

所示，如果将物镜换成

40×，而目镜不变，那么在视野中看到完整的细胞数一般应是（B）

A．1个 B．2个

C．4个 D．8个

6．用显微镜的一个目镜和4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时，每一物镜与玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（D）

C.能力训练．

1．

洋葱根尖分生区细胞中的DNA存在于( ) A．高尔基体、线粒体和细胞核

B．线粒体、叶绿体和细胞核

C．线粒体和细胞核

D．叶绿体和细胞核

2．

把叶绿体等颗粒作为细胞质流动的标志物是因为( ) A．叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源

B．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉

C．只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动

D．细胞质基质是流动的，细胞器是不运动的

3．

观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应调节( ) A．目镜 B．物镜 C．光圈 D．反光镜

D.奥赛一瞥

1.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体

A.具有双层膜

B.呈绿色带状

C.内部有许多基粒

D.呈绿色椭球形

2.用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是

A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察

C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节

三 细胞核的结构和功能

考纲要求

1．真核细胞的细胞核的结构和主要生理功能

2．原核细胞的基本结构，以及和真核细胞结构的比较

教学目的

1．

真核细胞的细胞核的结构和主要功能（D：应用）。

2．

原核细胞的基本结构（C：理解）。

重点、难点和疑点

1．

教学重点

（1）

真核细胞的核膜和染色质。

（2）

原核细胞中核区的结构特点。

2．

教学难点

关于真核细胞的细胞核中染色质，在细胞有丝分裂过程中的形态变化。

3.教学疑点 原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器，没有其它的细胞器吗

教学方法

讲述法

教学课时

1课时

教学过程

【板书】

核膜

细胞核的结构 核仁

细胞核 染色质

的结构 细胞核的主要功能

和功能 细胞大小

细胞壁和细胞膜

原核细胞的基本结构 细胞质 核区

【注解】

三、细胞核的结构和功能

（一）结构

1．

核膜：双层膜，上有核孔（是mRNA、蛋白质等大分子物质出入细胞的通道），离子和小分子物质（如氨基酸、葡萄糖）可以通透核膜。

2．

核仁：核仁在细胞分裂时会周期性消失和重建。核仁与核糖体的形成有关。

3．

染色质：

（1）

成分：DNA和蛋白质为主，还有少量RNA。

（2）

染色质与染色体的关系：细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

【例析】

．真核细胞内，具有双层膜的细胞结构有哪些？（线粒体、叶绿体、细胞核）

（二）功能：储存遗传物质、DNA复制、细胞遗传特性和细胞代谢活动控制中心。

【例析】

．哺乳动物成熟的红细胞无核，仅有细胞膜，少量的细胞质和大量血红蛋白构成。它既不生长，也不分裂，寿命也短。请解释原因。无细胞核。

（细胞核是细胞代谢活动控制中心，缺少了细胞核，不能持续产生mRNA，及时更新和补充蛋白质，从而使细胞

既不生长，也不分裂，寿命缩短。）

（三）原核细胞的基本结构

1．

结构

（1）细胞壁：主要成分是糖类和蛋白质结合成的化合物。

（有细胞壁的生物：植物、原核生物、酵母菌）

（2）细胞膜：成分和结构与真核生物相似

（3）细胞质：只有一种细胞器——核糖体，没有其他细胞器。

【例析】

．蓝藻是一种光能自养型生物，其光合作用的场所是

A．叶绿体 B．细胞质基质 C．细胞质中的膜结构 D．A+B （4）核区：

没有由核膜包围的典型的细胞核。（原核细胞最主要特点）

DNA裸露，不与蛋白质结合，因此没有染色体。

【例析】

．原核细胞与真核细胞相比，在结构上有哪些不同之处？

（1）

原核细胞无线粒体、叶绿体等复杂细胞器，仅有核糖体。

（2）

原核细胞细胞壁成分不是纤维素和果胶，而是糖类和蛋白质结合成的化合物。

（3）

原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，也没有核膜、核仁，只有核区；DNA裸露，没有染色体。

．某种生物若被称为“××菌”，如何判断它是否是原核生物？

放线菌

细菌：（形状：球、杆、螺旋或弧）菌、乳酸菌、固氮菌等 原核生物

菌 酵母菌

真菌 霉 菌 真核生物

大型真菌（菇类）

小结：细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动。

【例析】

．细胞正常地完成各项生命活动的前提条件是什么？（保持完整性）

．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（D）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．核酸

【针对训练】

A.基础训练．

1．关于细胞器的界定，目前有两种意见，其中之一认为，细胞器是细胞内以膜跟细胞质基质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构可称为细胞器（ ）

A．核糖体 B．中心体 C．细胞核 D．细胞膜

2．正常细胞中，以下物质必须通过核孔进出的分别是（ ）

A．RNA聚合酶和mRNA B．氨基酸和RNA聚合酶 C．葡萄糖和呼吸酶系 D．mRNA和DNA 3．下列关于细胞核功能的叙述中，不正确的是（D）

A．遗传物质贮存和复制的场所 B．细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心

C．细胞结构中最重要的部分 D．细胞代谢的主要场所

4．下列关于染色体的叙述不正确的是（ ）

A．染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 B．严格地说只有细胞分裂时才出现的染色体

C．蓝藻细胞在有丝分裂时也形成染色体

D．染色体的主要成分是蛋白质和DNA 5．将喇叭虫横切为三部分（如右图），对这三部分再生情况叙述正确的是（ ）

A．只有② B．只有①②

C．只有②③ D．①②③均可再生 6．在下列生物中，没有叶绿体但能进行光合作用的生物是（ ）

A．支原体 B．苏云金芽孢杆菌 C．蓝藻 D．小麦

7．好氧细菌进行有氧呼吸的场所是（ ）

A．线粒体 B．细胞质基质 C．细胞质基质和线粒体 D．细胞质基质和细胞膜 8．下列关于原核细胞与真核细胞相同之处的叙述中，不正确的是（ ）

A．都有细胞膜和DNA B．都有细胞膜

和核糖体

C．都有细胞结构，并由原生质构成

D．都有由DNA和蛋白质构成的染色体（染色质），都有由纤维素构成的细胞壁

9．酵母菌和大肠杆菌的比较中，正确的是（ ）

A．都有核物质和细胞壁 B．都由原核细胞构成

C．都属于真核生物 D．都属于异养寄生菌类

B.提高训练．

1．蛔虫细胞与蓝藻细胞中都没有的结构是（ ）

A．核糖体 B．线粒体 C．核膜 D．染色体

2．下列四种细胞中，细胞壁成分不同于其余三者的是（ ）

A．水稻细胞 B．绿藻细胞 C．细菌细胞 D．洋葱表皮细胞

3．下列细胞中含线粒体的是（ ）

A．人的成熟红细胞 B．蛔虫 C．乳酸菌细胞 D．酵母菌细胞

4．所有的原核生物都具有（ ）

A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体

5．真核细胞的直径一般在10-100微米之间，生物体细胞趋向于小的原因是（ ）

A．受细胞所能容纳的物质制约 B．相对面积小，有利于物质的迅速转运

C．受细胞核所能控制的范围制约 D．相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换

6．下列微生物的结构与乳酸菌最相似的是（ ）

A．炭疽芽孢杆菌 B．艾滋病病原体 C．疯牛病病原体 D．口蹄疫病原体

7．“9·11”事件发生后，炭疽热再度使美国陷入恐慌之中。下列关于炭疽热病原体的说法正确的是（

）

A．它是一种细菌，无核糖体，无细胞壁 B．它是一种病毒，无核膜，无RNA C．它是一种细菌，有核糖体，有细胞壁 D．它是一种病毒，无核糖体，有RNA 8．人的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（ ）

A．环境因素对细胞的影响 B．功能对细胞寿命的决定作用

C．核质的相互依存关系 D．遗传因素的决定作用

C.能力训练

1．研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。你认为该研究人员的实验记录正确的是（ ）

纤维素酶处理的

核仁

光合色素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

结果

光合细菌

蛔虫

×

√

√

×

×

×

×

×

×

√

√

√

无变化

无变化

A．光合细菌 B．蛔虫 C．都正确 D．都不正确

2．下图为植物细胞亚显微结构模式图，请根据图回答（在[ ]中填编号，在 上填名称）

（1）此细胞在有丝分裂过程中。活动最旺盛的三种细胞器是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（2）图中与细胞壁的形成有关的细胞器是[ ] ，它可以与[ ] 通过 实现相互转化。

（3）将葡萄糖分解为丙酮酸的场所是[ ] 。

（4）图中能产生ATP的细胞器是[ ] ，[ ] 。

（5）图中能产生H2O的细胞器是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

3（6）若将这种细胞放在含有H标记的胸腺嘧啶的培养基上进行植物组织培养，在愈伤组织中测定发现[ ] 、[ ] 等处表现有放射性。

3．右图为人体某细胞的亚显微结构示意图。

（1）图中属于生物膜系统的结构有 ；

（2）该示意图可表示下列哪些细胞?（AB）

A．胰岛B细胞 B．唾液腺细胞

C．皮肤角质层细胞 D．红细胞

（3）若物质A是抗体，则该细胞的名称是 ；

它由 而来。

D.奥赛一瞥

．研究人员对分别取自4种不同的生物部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察实验，获得结果如下表（表中“+”表示“有”，“-”表示“无”）。分析并回答

甲

乙

丙

丁

核仁

- + + + 叶绿素

+ - + + 叶绿体

线粒体

- - + + - - + + 中心体

核糖体

纤维素酶处理结果

- + - + + + + + 无变化

无变化

外层结构破坏

外层结构破坏

（1）甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪类生物？

甲 ；乙 ；丙 ；丁 。

A．衣藻B．硝化细菌C．乳酸菌D．光合细菌E．蛔虫F．水稻

（2）从营养功能上看，丙所代表的生物在生态系统中是 。

（3）对某皮肤癌患者的病变细胞做镜检时，发现中心体数量加倍，表明其正在进行 。