8 明天更辉煌优质课一等奖教案｜教案在线预览

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语文s版六年级上册第8课《明天更辉煌---献给香港回归之日》教学设计第二课时授课人：钟建标教学目标1、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、了解香港回归这段历史，引导学生通过抓住重点诗句领悟文章情感，激发爱国情感。3、能体会作者的情感，感受大陆和香港血浓于水的亲情。教学重点和难点本课的重点是指导学生体

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所属课文：8 明天更辉煌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-01 10:57:00

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学校：紫金县南岭中心小学东溪教学点

8 明天更辉煌优质课一等奖教案

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关键词：8 明天更辉煌优质课一等奖教案

正文

语文s版六年级上册

第8课《明天更辉煌---献给香港回归之日》教学设计第二课时

授课人：钟建标

教学目标

1、有感情地朗读课文，理解课文内容。

2、了解香港回归这段历史，引导学生通过抓住重点诗句领悟文章情感，激发爱国情感。

3、能体会作者的情感，感受大陆和香港血浓于水的亲情。

教学重点和难点

本课的重点是指导学生体会诗中所表达的香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的激动之情；难点是引导学生抓住重点诗句深刻领悟体会其中所表达的感情。

学情分析

由于这篇课文是一首诗歌，对于农村的学生来说，他们大部分没有了解香港的历史，单凭诗歌文字感悟理解是很枯燥乏味的。于是我将引导学生课前搜集一些香港历史，可以拉近文本与学生的距离，再通过品读诗歌，让学生更易理解诗歌内容，以及所表达的情感。

课前准备

香港相关资料，重点语句展示，PPT课件

教学过程

一、复习导入。

1、同学们，我们今天继续来学习《明天更辉煌》。

读“读读写写与词语采集”复习词语

2、

介绍

、了解搜集到的有关香港的资料；

回顾第一节主要内容，读一读。

二、学习课文第二部分

1、了解了这段历史，我们接着来学习课文。

2、学生齐读课文。

香港饱受了屈辱和苦难，那香港人民又是怎样做的呢?

出示句子：

在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。

你把滴滴汗水，点缀在东方之珠上。

读一读，如何理解这两句？

3、不管香港被分割多久，它都是祖国母亲的一部分，香港的发展与繁荣离不开祖国的帮助，是全国人民对香港的关心和爱护，才使香港有了今日的辉煌。

出示句子：

不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌。

在你的发展和繁荣中，融进了母亲的泪水、乳汁和力量。

学生齐读这段话，理解，感受祖国内地与香港血浓于水的骨肉亲情。

三、学习课文第三部分

1、朗读第三节，想想

在香港回归祖国的过程中，谁起到了很大的作用?

生反馈

出示句子：

在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。

他用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。

读一读，你怎样理解这句话?

它表达了作者对邓小平同志的赞颂，说明邓小平同志为香港回归作出了巨大的贡献。

2、是啊，香港终于回归祖国的怀抱，回到祖国怀抱的香港将更加繁荣、昌盛。

出示句子：

百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。

这句话表达了作者怎样的心情?

生反馈

四、作业：1、学生有感情地朗读课文。

2、背诵课文的第三节。

3、40页星号题，课下可以查找、搜集有关香港的资料，了解香港的昨天与今天，展望香港的美好未来。

板书设计

8明天更辉煌

---献给香港回归之日

骨肉分离----企盼回归

历经沧桑----顽强奋斗

血脉相连

寻求发展

明天更辉煌

伟人的胆略---- 绘制航向

香港回归

展望未来

关于本教案的常见问题

Q：8 明天更辉煌优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 明天更辉煌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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