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图形的运动教学目标:1、会正确判断轴对称图形,并能找到对称轴。2、会正确判断旋转和平移现象。3、会利用对称知识剪出对称图案。教学重点和难点:判断轴对称图形教学过程:一、复习轴对称图形1、判断是否轴对称图形问:怎么判断?依据是什么?2、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连3、数字中的轴对

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六 平移、旋转和轴对称(通用)板书设计及意图

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关键词:六 平移、旋转和�…板书设计及意图

正文

图形的运动

教学目标:1、会正确判断轴对称图形,并能找到对称轴。

2、会正确判断旋转和平移现象。

3、会利用对称知识剪出对称图案。

教学重点和难点:判断轴对称图形

教学过程:

一、复习轴对称图形

1、判断是否轴对称图形

问:怎么判断?依据是什么?

2、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连

3、数字中的轴对称现象

4、字母中的轴对称现象

5、汉字中的轴对称现象

6、说一说生活中哪些东西是对称的?

二、复***移和旋转

1、判断:哪些是平移现象?哪些是旋转现象?

2、说一说生活中的平移和旋转现象

3、涂出

图形平移以后的图形

4、哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合?

三、复习数据收集整理

完成数学书第114页的统计题

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关于本教案的常见问题

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