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14.2液体的压强同步练习题1.液体由于受 力的作用和具有 性,所以液体对容器的 和 都有压强。2.液体内部 方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随________的增加而增大,液体内部的压强大
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二、液体的压强含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:二、液体的压强含PPT的教学设计及点评
正文
14.2液体的压强同步练习题
1.液体由于受 力的作用和具有 性,所以液体对容器的 和 都有压强。
2.液体内部 方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随________的增加而增大,液体内部的压强大小还与 有关,在不同液体的相同深度________越大,压强大。液体的压强公式为
。测量液体压强的工具叫
,它是根据
来判断液体内部压强的大小的。
3、由于黄河上游的植被人为造成了破坏,水土大量流失,黄河中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度________(选填“增大”或“减小”),因此在同等深度的情况下,黄河水对堤坝的________增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加。 54、某高层楼房中,五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×10
Pa,那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______,比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa.(g=10 N/kg) -2225、如图1所示,重量为10N,底面积为4×10m的水桶,内盛深度为20cm的水,放在面积为1m的水平桌面的中央,水对桶底的压强 ____ Pa,桶对桌面的压强是___________Pa。(g=10N/kg)要增大水对桶底的压强可采取的方法是_________________. 6、在研究液体压强的实验中,老师出示了如图6甲所示的装置,并向装置中加人一定量的水,此时你观察到的现象 ,这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图2乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图2甲装置即可。于是小明将图2甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由 。
图1 图2 图3 7、如图所示3,把同一支压强计的探头先后放入A、B两种液体中的不同位置,压强计两管中的液面高度差相等,比较两种液体的密度可知: 8. 今年5月20日,我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
二、选择
1.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将( )
A.逐渐变小;B.逐渐变大;C.不变;
D.无法判断
2.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( ) A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大 B.脚不疼,是因为人越来越轻
C.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大 D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大
3、如图4,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是( ) A.P甲>P乙 B.P乙>P甲 C.P甲=P乙 D.无法判断
4、如图5所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为( )
A.F,P B.4F,P C.1/4F,P D.F,4p 5.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,下列事例中不是利用连通器原理工作的是( )
6.如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是( )
7.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是( )
A.
甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D.无法判断
三、综合题
1、轮船舱底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为0.2米的洞,要想堵住这个洞,至少要对当板施多大的力?
-322、图中平底茶壶的质量是0.4kg,成而面积是4×10m.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放2置在面积为l m的水平桌面中央。试求:(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强。(g=10N/kg)
-331、如图所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体.液体的体积为2.0×10 m,液体的深度为0.5 m,-223若容器重为20N、底面积为2.0×10m,容器底受到液体的压强为5.0×10Pa(g取10N/kg).求:
(1)液体的密度;
(2)距容器底高为0.2m处A点的液体压强;
(3)这个装着液体的容器对桌面的压强.
2
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