五、浮力教学设计第一课时

第十章

浮力

科目

课题

物理

年级

第一节

浮力

八年级

主备人

审核人

课型&课时

审核时间

学习2、知道测量物体所受浮力的方法。

目标

情境

导入

1、知道什么是浮力，以及浮力产生的原因。

3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。

传说，古罗马军队统帅狄杜有一次出师大捷，捉到不少俘虏，他命令把战俘全部投入死海，出乎意料的是，战俘们不但没有沉下，反而一个个都平安漂浮在海面上，全部被波涛送回岸边，这是什么原因呢？

一、知识回顾

1、液体内部各个方向都有________；在同一深度，各个方向压强________；深度增大，液体的压强________。

2、液体的压强公式：________________。

二、自学课本P49,50“浮力”，完成下列问题：

3、_______________________________________________叫做浮力。

4、浮力产生的原因：浸在液体中的物体，下表面处的位置________，它所受的压强________，而上表面所处的位置________，所受的压强________，从而在物体的上下表面产生一个压力差，正是这个压力差把物体托起来，这个托力就是________。

5、在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块，记下铝块的重力G，再把铝块浸入水中，记下此时弹簧测力计对铝块的拉力F，比较前后两次测力计的读数G和F的大小，发现F比G要________，因为______________________________。因此F比G小的部分就是浮力的大小。

6、浸在液体中的物体所受浮力的大小跟__________________和__________________有关。

探究一：认识浮力

1、初步解释死海不死的现象。

________________________________________________________________________。

2、观察从水中释放乒乓球。

________________________________________________________________________。

3、探究下沉的物体是否受到浮力? ________________________________________________________________________。

探究二：浮力产生的原因

4、假设在一个装满水的容器中有一个边长为L的正方体，上表面距离水面H，请同学们完成以下分析：

（1）上表面受到液体压强为P上________，下表面受到液体压强为P下________。

（2）上表面受到液体压力为F上________，下表面受到液体压力为F下________。

（3）左右和前后表面受到的压强大小_______，受到的压力大小_______，可以相互______。

（4）压力的合力方向________，大小为________。

结论：浮力产生的本质原因：F浮

=________=________。

探究三：影响浮力大小的有关因素

5、控制变量法，实验探究

（1）把石块悬挂在弹簧测力计下，让石块浸入水中的体积逐渐增大时，观察弹簧测力计的示数是否变化，怎样变化？ 。

说明浮力的大小跟 有关。

自主学习

合作探究

&小组展示

教师点拨

跟踪训练

课堂小结

小组评价

（2）让石块完全浸没在水中后，使石块浸得更深，观察弹簧测力计的示数是否变化。

说明浮力的大小跟浸没的深度 关。（填“有”或“无”）

（3）测出石块的重力G= N：

a、把石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数 N，则F浮= N；

b、把石块浸没在酒精中，读出弹簧测力计的示数 N，则F浮= N；

（ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3）

说明浮力的大小跟液体的 有关。

结论：浮力的大小只跟 和 有关。

1、浮在水面上的物体受到浮力，沉入水中的物体也受到浮力。

2、物体所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。

1．质量为0.9kg的木块，漂浮在水面上，则木块受到的浮力为________。

2．水中一正方体物块上表面受到水的压力为2N，下表面受到水的压力为5N，物体受的浮力为________。

3．一物体重为8N，放入水中后弹簧测力计示数变为5N，则物体在水中受到的浮力为________。

4、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。请仔细观察图示并回答下列问题：

（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是__________N。

（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？____________，理由是__________________________。

（3）在下图实验中，你还可以观察到什么现象？

_________________________________________________________________。

作业动手动脑学物理

布置

1．如图是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程，请根据图中提供的信息回答下列问题：

（1）本实验是研究浮力的大小与____________的关系．

（2）实验可测出物体在水中所受浮力大小为____________N，在盐水中所受浮力大小为____________N。

2．一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是________N。

3.有一边长为10厘米的正方体浸没在水中, 上表面距水面15厘米,则物体上表面所受到水的压强是_________帕, 压力是_________牛；下表面受到水的压强是_________帕, 压力

是_________牛, 上下表面受到水的压力差是_________牛；侧面受到水的压力差是当堂_______牛；物体受到的浮力是_________牛。

检测

4．一重为20N的物体，浸没在水中时，所受的浮力为18N，则物体最终所处的状态为（

）

A．漂浮在水面上；

B.下沉到容器底部；

C.悬浮在水中；

D.无法判断

5.将两个物体分别挂在两个弹簧测力计下，然后将它们都浸没在水中，发现两测力计减少了相同示数，说明两物体的（

）

A.质量相同

B.体积相同C.重力相同D.密度相同

6.下列说法正确的是

（

）

A.在液体中下沉的物体不受浮力作用

B.只有浮在液面上的物体才受浮力作用

C.在液体表面上，一部分浸入液体内部，或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用

D.物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大

7. 两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力(

)。

A. 因为木块上浮，所以受到的浮力较大

B．因为石块下沉，所以受到的浮力较小

C. 因为木块体积较小，所以受到的浮力较大

D．因为石块体积较大，所以受到浮力较大

8．两实心球a、b的密度之比为4∶3，体积之比为1∶2，放入水中静止后所受浮力之比为2∶3，则可能是

（

）

A．两球均沉入水底

B．两球均漂浮在水面上

C．a球下沉，b球漂浮

D．a球漂浮，b球下沉