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二中教育集团2017 ~ 2018 学年第二学期教学一体化教案年级课题八学科物理十二章第三节主备人课时乔献东审核人总课时月日滑轮组机械效率1.理解机械效率定义。教学2.会组装滑轮组，会测量滑轮组的机械效率。目标3.理解影响滑轮组机械效率的因素。重点理解机械效率的定义。难点影响滑轮组机械效率的因素。教
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二、机械效率PPT专用教学设计内容
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关键词：二、机械效率PPT专用教学设计内容
正文
二中教育集团
2017
~
2018
学年第
二
学期
教学一体化教案
年级
课题
八
学科
物理
十二章
第三节
主备人
课时
乔献东
审核人
总课时
月
日
滑轮组机械效率
1.
理解机械效率定义。
教学
2.
会组装滑轮组，会测量滑轮组的机械效率。
目标
3.
理解影响滑轮组机械效率的因素。
重点
理解机械效率的定义。
难点
影响滑轮组机械效率的因素。
教法
实验探究法
教具
学法
教学
师
生
活
动
过程
通
案
导入
一、导：
复习提问：有用功？额外功？总功？机械效率的定义？表达式？提高新课
机械效率的方法？
如果有一个滑轮组，指出上面的功。引入新课
出示学习目标
自学课本87页，完成下面问题
1．
实验原理___________ 个人复备
学生2．实验器材____________
自学
3．注意事项_________________________________________
师友释疑
师友互查,相互解决问题
实验1 保持动滑轮重一定，改变钩码重力。
实验2 师友保持钩码重力一定，改变动滑轮重
释疑
师友练习
为测量滑轮组机械效率的实
验装置，钩码总重6 N。
（1）实验时要竖直向上______ 拉动弹簧测力计，由图可知拉力
大小为_______N，若钩码上升的
教师高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机释疑
械效率为________。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”）
教学
过程
师
生
活
动
师友练习
测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：
⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个，其中动滑轮有_____个。
⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________，第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）
教师提升
。
影响滑轮组机械效率的因素:
1.
绳子与滑轮之间的摩擦力。
2.
绳子的重量。
3.
滑轮的重量。
4.
被提上物体的重量。
总结：
师友先总结
教师补充
教师提升
师友总结
教师归纳
分层
117页训练
118页第五题
作业
机械效率测量
原理
板书器材
设计
步骤
结论
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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