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《长方体和正方体的特征》教学设计河北省平泉市卧龙镇明德小学沈秀东教学内容:冀教版小学数学五年级下册第34-35页。教学目标:知识与技能:知道长方体、正方体各部分名称以及长方体、正方体的特征,了解长方体、正方体之间的关系。过程与方法:经历观察、比较、推理、总结、归纳等认识长方体、正方体特征的过程,进一
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长方体和正方体的特征多媒体教学设计及其点评
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关键词：长方体和正方体的特征多媒体教学设计及其点评
正文
《长方体和正方体的特征》教学设计
河北省平泉市卧龙镇明德小学沈秀东教学内容:冀教版小学数学五年级下册第34-35页。
教学目标:
知识与技能:知道长方体、正方体各部分名称以及长方体、正方体的特征,了解长方体、正方体之间的关系。
过程与方法:经历观察、比较、推理、总结、归纳等认识长方体、正方体特征的过程,进一发展学生的空间观念。
情感态度价值观:积极主动参与数学活动,在总结、归纳长方体、正方体特征及关系的过程中,获得积极的学习体验。
教学重点:长方体、正方体各部分名称以及长方体、正方体的特征。教学难点:长方体、正方体之间的关系。
课前准备:
学生准备:一个长方体、一个正方体实物、直尺
教师准备:长方体、正方体图形,长方体正方体特征报告单,多媒体课件
教学过程:
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